工程专业学生金融教育促进创业,案例研究

María Luisa Becerril Carbajal, Adriana Fonseca Munguía, Elizabeth Ramírez Fuentes
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摘要

通过知识和工具的应用,财务分析的目的是在产生任何规模和细分的公司时做出适当的决策,不仅要承担一个商业想法,而且要实现其稳定和增长。工程专业学生的金融教育将以自信的方式促进创业,以便对他们的项目进行评估和财务评估。大学生创业可挑战:经济、政治壁垒和高质量的产品和/或服务流程,研发一种适当的金融商业模式,通过可行性分析和确定适当的收入、费用和支出,加强业务的想法,以及他后,短期、中期和长期发展。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La educación financiera en estudiantes de ingeniería para impulsar el emprendimiento, caso de estudio
Mediante la aplicación de conocimientos y herramientas, el análisis financiero tiene como finalidad la adecuada toma de decisiones en la generación de empresas de cualquier tamaño y segmento, no solo para emprender una idea de negocio, sino también para lograr la estabilidad y el crecimiento de esta. La educación financiera en los estudiantes de ingeniería permitirá impulsar el emprendimiento de forma asertiva, con el fin de llevar a cabo la valoración y evaluación financiera de sus proyectos. Los emprendedores universitarios podrán desafiar barreras: económicas, políticas y de calidad en los procesos de productos y/o servicios, desarrollando un adecuado modelo de negocio, mediante el análisis de viabilidad financiera y la determinación idónea de ingresos, costos y gastos, permitiendo consolidar su idea de negocios, así como su desarrollo posterior, a corto, mediano y largo plazo.
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