女性、covid-19与父权逻辑:教师母亲工作分析

Q4 Social Sciences
Fabrina Furtado, Carmen Andriolli
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摘要

摘要我们分析了巴西几所公立大学的教师母亲关于2020年Covid-19大流行对她们日常生活、工作和知识生产造成的社会孤立影响的证词。母亲和父亲承担照料和教育过程的儿女,和性别不平等的影响:对女人有工作负载不仅影响身心健康和你的学术生活,但也生产本身的知识女性在出口问题上面对问题的女性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Mulheres, covid-19 e a lógica patriarcal: análise sobre o trabalho das mães docentes
Resumo Analisamos depoimentos de mães docentes de diversas universidades públicas no Brasil sobre os efeitos do isolamento social causado pela pandemia da Covid-19 em seus cotidianos, trabalho e produção de conhecimento no ano de 2020. As mães e pais assumiram o cuidado e processo pedagógico dos seus filhos e filhas, com efeitos desiguais em termos de gênero: há sobrecarga de trabalho para as mulheres, que afeta não apenas sua saúde física e psicológica e sua vida acadêmica, mas também a própria produção de conhecimentos por mulheres sobre questões voltadas para enfrentar problemas das mulheres.
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来源期刊
Cadernos Pagu
Cadernos Pagu Social Sciences-Gender Studies
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期刊介绍: Cadernos Pagu was founded in 1993 and since then has contributed to the consolidation of gender studies in Brazil. The journal was created in a period when gender studies gained certain academic legitimacy in the country, and it intended to further its visibility, diffusing and stimulating knowledge production in this field. Cadernos Pagu resulted from more than two years of intense readings, researches and debates among the members of the Center for Gender Studies Pagu, analyzing gender theories developments and stalemates. The first issue was completely written by Pagu"s research members, and their articles expressed those concerns. Throughout the second and third issues, the journal redefined its editorial policies, opening to contributions from Brazilian and foreign researchers.
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