培训和辅导人员使用Trello为教师设计以信息技术为基础的科学文章

IF 1.4 4区社会学 Q2 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY

Society Pub Date : 2023-10-19 DOI:10.37802/society.v4i1.416

Pungkas Subarkah, Primandani Arsi, Septi Oktaviani Nur Hidayah, Arbangi Puput Sabaniyah

{"title":"培训和辅导人员使用Trello为教师设计以信息技术为基础的科学文章","authors":"Pungkas Subarkah, Primandani Arsi, Septi Oktaviani Nur Hidayah, Arbangi Puput Sabaniyah","doi":"10.37802/society.v4i1.416","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dalam menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul di lingkungan salah satunya dengan meningkatkan kemampuan dan keahlian guna mewujudkan guru yang berkualitas di Indonesia. Salah satunya dengan memberikan pelatihan menulis. Tujuan pelatihan dan pendampingan ini ialah untuk meningkatkan kompetensi para guru SMA Negeri Wangon dalam mendesain artikel ilmiah menggunakan Trello. Metode dalam pelatihan ini meliputi persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan dan evaluasi kegiatan. Pelaksanaan dilakukan pada hari Rabu, 05 Juli 2023, dengan jumlah peserta sejumlah 30 guru. Hasil pelatihan ini yaitu pengetahuan dan pendampingan penggunaan Trello semakin meningkat dibuktikan dengan evaluasi peserta pelatihan 92% peserta pelatihan merasakan peningkatan kemampuan tentang mendesain artikel ilmiah agar lebih terstruktur dalam menyusun artikel ilmiah serta dapat digunakan sebagai penunjang bapak dan ibu guru serta menjadi portofolio seorang guru.","PeriodicalId":47267,"journal":{"name":"Society","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":1.4000,"publicationDate":"2023-10-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pelatihan Dan Pendampingan Mendesain Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis Teknologi Informasi Menggunakan Trello Bagi Guru\",\"authors\":\"Pungkas Subarkah, Primandani Arsi, Septi Oktaviani Nur Hidayah, Arbangi Puput Sabaniyah\",\"doi\":\"10.37802/society.v4i1.416\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Dalam menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul di lingkungan salah satunya dengan meningkatkan kemampuan dan keahlian guna mewujudkan guru yang berkualitas di Indonesia. Salah satunya dengan memberikan pelatihan menulis. Tujuan pelatihan dan pendampingan ini ialah untuk meningkatkan kompetensi para guru SMA Negeri Wangon dalam mendesain artikel ilmiah menggunakan Trello. Metode dalam pelatihan ini meliputi persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan dan evaluasi kegiatan. Pelaksanaan dilakukan pada hari Rabu, 05 Juli 2023, dengan jumlah peserta sejumlah 30 guru. Hasil pelatihan ini yaitu pengetahuan dan pendampingan penggunaan Trello semakin meningkat dibuktikan dengan evaluasi peserta pelatihan 92% peserta pelatihan merasakan peningkatan kemampuan tentang mendesain artikel ilmiah agar lebih terstruktur dalam menyusun artikel ilmiah serta dapat digunakan sebagai penunjang bapak dan ibu guru serta menjadi portofolio seorang guru.\",\"PeriodicalId\":47267,\"journal\":{\"name\":\"Society\",\"volume\":\"40 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":1.4000,\"publicationDate\":\"2023-10-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Society\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37802/society.v4i1.416\",\"RegionNum\":4,\"RegionCategory\":\"社会学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Society","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37802/society.v4i1.416","RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

在创造环境方面要优越得多的人力资源方面，必须提高在印尼培养合格教师的能力和技能。一个是培训写作。这些培训和辅导的目的是提高王安国家高中教师的能力，使他们能够使用特雷洛设计科学文章。这项训练的方法包括准备活动、执行活动和评估活动。2023年7月5日星期三，共有30名教师参加。根据对实习生的评估，92%的实习生对设计科学文章、组织科学文章、用作教师的支持和教师投资组合的能力感到越来越强。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Pelatihan Dan Pendampingan Mendesain Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis Teknologi Informasi Menggunakan Trello Bagi Guru

Dalam menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul di lingkungan salah satunya dengan meningkatkan kemampuan dan keahlian guna mewujudkan guru yang berkualitas di Indonesia. Salah satunya dengan memberikan pelatihan menulis. Tujuan pelatihan dan pendampingan ini ialah untuk meningkatkan kompetensi para guru SMA Negeri Wangon dalam mendesain artikel ilmiah menggunakan Trello. Metode dalam pelatihan ini meliputi persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan dan evaluasi kegiatan. Pelaksanaan dilakukan pada hari Rabu, 05 Juli 2023, dengan jumlah peserta sejumlah 30 guru. Hasil pelatihan ini yaitu pengetahuan dan pendampingan penggunaan Trello semakin meningkat dibuktikan dengan evaluasi peserta pelatihan 92% peserta pelatihan merasakan peningkatan kemampuan tentang mendesain artikel ilmiah agar lebih terstruktur dalam menyusun artikel ilmiah serta dapat digunakan sebagai penunjang bapak dan ibu guru serta menjadi portofolio seorang guru.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Society Multiple-

CiteScore

1.30

自引率

11.10%

发文量

132

审稿时长

12 weeks

期刊介绍： Founded in 1962, Society enjoys a wide reputation as a journal that publishes the latest scholarship on the central questions of contemporary society. It produces six issues a year offering new ideas and quality research in the social sciences and humanities in a clear, accessible style. Society sees itself as occupying the vital center in intellectual and political debate. Put negatively, this means the journal is opposed to all forms of dogmatism, absolutism, ideological uniformity, and facile relativism. More positively, it seeks to champion genuine diversity of opinion and a recognition of the complexity of the world''s issues. Society includes full-length research articles, commentaries, discussion pieces, and book reviews which critically examine work conducted in the social sciences as well as the humanities. The journal is of interest to scholars and researchers who work in these broadly-based fields of enquiry and those who conduct research in neighboring intellectual domains. Society is also of interest to non-specialists who are keen to understand the latest developments in such subjects as sociology, history, political science, social anthropology, philosophy, economics, and psychology. The journal’s interdisciplinary approach is reflected in the variety of esteemed thinkers who have contributed to Society since its inception. Contributors have included Simone de Beauvoir, Robert K Merton, James Q. Wilson, Margaret Mead, Abraham Maslow, Richard Hoggart, William Julius Wilson, Arlie Hochschild, Alvin Gouldner, Orlando Patterson, Katherine S. Newman, Patrick Moynihan, Claude Levi-Strauss, Hans Morgenthau, David Riesman, Amitai Etzioni and many other eminent thought leaders. The success of the journal rests on attracting authors who combine originality of thought and lucidity of expression. In that spirit, Society is keen to publish both established and new authors who have something significant to say about the important issues of our time.