{"title":"护生对COVID-19的恐惧、不确定性耐受性和冠状病毒焦虑的测定:一项横断面研究","authors":"Pınar YILMAZ EKER, Ayşe TOPAL HANÇER","doi":"10.38108/ouhcd.1278357","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Amaç: Bu çalışmada çevrimiçi eğitimden yüz yüze eğitime geçiş yapan hemşirelik öğrencilerinde COVID-19 korkusu, belirsizliğe tahammülsüzlük ve koronavirüs kaygısının belirlenmesi amaçlanmıştır. 
 Yöntem: Çalışma, tanımlayıcı kesitsel bir çalışmadır. Bu çalışmada, kişisel bilgi formu, COVID-19 korkusu ölçeği, belirsizliğe tahammülsüzlük ölçeği, koronavirüs kaygı ölçeği kullanıldı. Bu araştırma, 2021-2022 eğitim öğretim yılında bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü ve Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümünde yapıldı. Araştırmaya katılmayı kabul eden toplam 788 öğrenci ile çalışmamız tamamlandı. Çalışmamızdan elde edilen veriler SPSS 25.00 paket programı ile değerlendirildi. Anlamlılık düzeyi p","PeriodicalId":485616,"journal":{"name":"Ordu Üniversitesi hemşirelik çalışmaları dergisi","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Determination of Nursing Students' Fear of COVID-19, Intolerance of Uncertainty and Coronavirus Anxiety: A Cross-Sectional Study\",\"authors\":\"Pınar YILMAZ EKER, Ayşe TOPAL HANÇER\",\"doi\":\"10.38108/ouhcd.1278357\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Amaç: Bu çalışmada çevrimiçi eğitimden yüz yüze eğitime geçiş yapan hemşirelik öğrencilerinde COVID-19 korkusu, belirsizliğe tahammülsüzlük ve koronavirüs kaygısının belirlenmesi amaçlanmıştır. 
 Yöntem: Çalışma, tanımlayıcı kesitsel bir çalışmadır. Bu çalışmada, kişisel bilgi formu, COVID-19 korkusu ölçeği, belirsizliğe tahammülsüzlük ölçeği, koronavirüs kaygı ölçeği kullanıldı. Bu araştırma, 2021-2022 eğitim öğretim yılında bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü ve Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümünde yapıldı. Araştırmaya katılmayı kabul eden toplam 788 öğrenci ile çalışmamız tamamlandı. Çalışmamızdan elde edilen veriler SPSS 25.00 paket programı ile değerlendirildi. Anlamlılık düzeyi p\",\"PeriodicalId\":485616,\"journal\":{\"name\":\"Ordu Üniversitesi hemşirelik çalışmaları dergisi\",\"volume\":\"7 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-08-11\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Ordu Üniversitesi hemşirelik çalışmaları dergisi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.38108/ouhcd.1278357\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ordu Üniversitesi hemşirelik çalışmaları dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.38108/ouhcd.1278357","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Determination of Nursing Students' Fear of COVID-19, Intolerance of Uncertainty and Coronavirus Anxiety: A Cross-Sectional Study
Amaç: Bu çalışmada çevrimiçi eğitimden yüz yüze eğitime geçiş yapan hemşirelik öğrencilerinde COVID-19 korkusu, belirsizliğe tahammülsüzlük ve koronavirüs kaygısının belirlenmesi amaçlanmıştır.
Yöntem: Çalışma, tanımlayıcı kesitsel bir çalışmadır. Bu çalışmada, kişisel bilgi formu, COVID-19 korkusu ölçeği, belirsizliğe tahammülsüzlük ölçeği, koronavirüs kaygı ölçeği kullanıldı. Bu araştırma, 2021-2022 eğitim öğretim yılında bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü ve Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümünde yapıldı. Araştırmaya katılmayı kabul eden toplam 788 öğrenci ile çalışmamız tamamlandı. Çalışmamızdan elde edilen veriler SPSS 25.00 paket programı ile değerlendirildi. Anlamlılık düzeyi p
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
