信息和修复工作

Andreas Dengel, Petra Jeske, Walter Krug
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摘要

媒体计划。对职业培训工作的观点讨论了数字媒体如何在无大未来的时候支持教育和人际关系进程,帮助职业康复。一个综合数字媒体教学与学习的方法研究模型进行了一项为期76人的调查问卷调查,并对6位教官进行了定性采访。此外还包括以这种方式收集的信息,向数据板和数据请求。数据得到分析后,对数据进行了描述。基于结果,我们从数字化的角度确定了十个目标和证据驱动。为了实现这些目标,制定了十套相应的工作计划,这些计划均在本文中提出。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Digitale Medien in der Beruflichen Rehabilitation
Das Projekt Medien.Gestalten.Perspektiven am Berufsbildungswerk Abensberg befasst sich mit der Frage, wie digitale Medien, auch in einer pandemiefreien Zukunft, Bildungs- und Beziehungsprozesse in der beruflichen Rehabilitation unterstützen können. In einem integrativen Mixed-Methods-Forschungsdesign zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien wurden eine quantitative Fragebogenstudie mit 76 Ausbilder:innen und qualitative Interviews mit 6 Ausbilder:innen durchgeführt. Ergänzt wurden die so eingeholten Informationen um Vorschläge und Wünsche von Auszubildenden auf einer digitalen Pinnwand. Die Daten wurden mithilfe von deskriptiven Statistiken sowie zusammenfassenden qualitativen Inhaltsanalysen ausgewertet, um die IST-Situation der Einrichtung darzustellen. Auf Grundlage der Ergebnisse wurden theorie- und evidenzgeleitetet zehn Zielsetzungen als erwünschter SOLL-Zustand der Einrichtung in der Perspektive der Digitalisierung formuliert. Zur Erreichung dieser Zielsetzungen wurden zehn entsprechende Arbeitspakete festgelegt, welche im Beitrag vorgestellt werden.
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