媒体抽认卡对中学生互动材料的实用性和有效性的修改

None Qurrotul Uyuni, None Noer Af'idah, None Fajrul Falah
{"title":"媒体抽认卡对中学生互动材料的实用性和有效性的修改","authors":"None Qurrotul Uyuni, None Noer Af'idah, None Fajrul Falah","doi":"10.33752/ed-humanistics.v8i01.4862","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Permasalahan dalam Pendidikan sering terjadi karena proses pembelajaran yang lemah, yaitukurangnya ketertarikan siswa pada saat proses pembelajaran. Hal tersebut disebabkan karenakebanyakan guru mengarahkan siswa untuk memahami teori saja. Salah satu solusi daripermasalahan tersebut yaitu adanya media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan hasil pengembangan media flashcard modifikasi berdasarkan kepraktisan danefektivitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan modelADDIE yang merupakan singkatan dari analize, design, development, implementation, andevaluation. Subjek penelitian ini yaitu siswa SMP kelas VII. Data kepraktisan didapatkan dariobservasi siswa ketika menggunakan media serta penyebaran angket respon siswa setelahmenggunakan media. Kemudian data efektivitas didapatkan dari postest siswa setelahmempelajari materi interaksi antar makhluk hidup dengan manggunakan media flashcardmodifikasi. Dari hasil penelitian ini didapatkan bahwa media flashcard modifikasi sangat praktisdengan rata-rata skor 93,2% dan sangat efektif dengan skor rata-rata 87,1%. Dengan demikianmedia pembelajaran ini sangat baik digunakan dalam materi interaksi antar makhluk hidup.","PeriodicalId":487342,"journal":{"name":"Ed-humanistics","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Kepraktisan dan Efektivitas Media Flashcard Modifikasi pada Materi Interaksi antar Makhluk Hidup Bagi Siswa SMP/MTs\",\"authors\":\"None Qurrotul Uyuni, None Noer Af'idah, None Fajrul Falah\",\"doi\":\"10.33752/ed-humanistics.v8i01.4862\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Permasalahan dalam Pendidikan sering terjadi karena proses pembelajaran yang lemah, yaitukurangnya ketertarikan siswa pada saat proses pembelajaran. Hal tersebut disebabkan karenakebanyakan guru mengarahkan siswa untuk memahami teori saja. Salah satu solusi daripermasalahan tersebut yaitu adanya media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan hasil pengembangan media flashcard modifikasi berdasarkan kepraktisan danefektivitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan modelADDIE yang merupakan singkatan dari analize, design, development, implementation, andevaluation. Subjek penelitian ini yaitu siswa SMP kelas VII. Data kepraktisan didapatkan dariobservasi siswa ketika menggunakan media serta penyebaran angket respon siswa setelahmenggunakan media. Kemudian data efektivitas didapatkan dari postest siswa setelahmempelajari materi interaksi antar makhluk hidup dengan manggunakan media flashcardmodifikasi. Dari hasil penelitian ini didapatkan bahwa media flashcard modifikasi sangat praktisdengan rata-rata skor 93,2% dan sangat efektif dengan skor rata-rata 87,1%. Dengan demikianmedia pembelajaran ini sangat baik digunakan dalam materi interaksi antar makhluk hidup.\",\"PeriodicalId\":487342,\"journal\":{\"name\":\"Ed-humanistics\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-06\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Ed-humanistics\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33752/ed-humanistics.v8i01.4862\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ed-humanistics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33752/ed-humanistics.v8i01.4862","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

教育的问题往往是由于学习过程的薄弱,而学生在学习过程中缺乏吸引力。这是因为大多数老师仅仅引导学生理解理论。解决这些问题的方法之一是学习媒介。本研究旨在描述基于其实用性和有效性的修改媒体抽认卡开发结果。这项研究是modelADDIE的开发研究,它代表分析、设计、发展、实现、andevaluation。本研究对象是七年级学生。实际数据可以从学生在使用媒体时的观察以及学生在使用媒体后的反应传播中获得。然后,有效的数据来自于学生在研究了生物之间的相互作用材料,使用flashcardmod。研究发现,媒体修改闪存卡的平均得分为93.2%,平均得分为87.1%。因此,这种学习媒介在生物之间的相互作用材料中被很好地利用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Kepraktisan dan Efektivitas Media Flashcard Modifikasi pada Materi Interaksi antar Makhluk Hidup Bagi Siswa SMP/MTs
Permasalahan dalam Pendidikan sering terjadi karena proses pembelajaran yang lemah, yaitukurangnya ketertarikan siswa pada saat proses pembelajaran. Hal tersebut disebabkan karenakebanyakan guru mengarahkan siswa untuk memahami teori saja. Salah satu solusi daripermasalahan tersebut yaitu adanya media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan hasil pengembangan media flashcard modifikasi berdasarkan kepraktisan danefektivitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan modelADDIE yang merupakan singkatan dari analize, design, development, implementation, andevaluation. Subjek penelitian ini yaitu siswa SMP kelas VII. Data kepraktisan didapatkan dariobservasi siswa ketika menggunakan media serta penyebaran angket respon siswa setelahmenggunakan media. Kemudian data efektivitas didapatkan dari postest siswa setelahmempelajari materi interaksi antar makhluk hidup dengan manggunakan media flashcardmodifikasi. Dari hasil penelitian ini didapatkan bahwa media flashcard modifikasi sangat praktisdengan rata-rata skor 93,2% dan sangat efektif dengan skor rata-rata 87,1%. Dengan demikianmedia pembelajaran ini sangat baik digunakan dalam materi interaksi antar makhluk hidup.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信