基于下一代网络架构的大学网络课程案例教学探索

计算机科学 Pub Date : 2023-10-24 DOI:10.55375/cps.2023.3.5

思彬刘, 雯陈, 雯静胡, 昱潇杨

{"title":"基于下一代网络架构的大学网络课程案例教学探索","authors":"思彬刘, 雯陈, 雯静胡, 昱潇杨","doi":"10.55375/cps.2023.3.5","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"针对网络通信相关专业的学生，本文提出了开设软件定义网络(Software Defined Networking，SDN)大学生课程，旨在提高他们的创新研究和实践动手能力，以支持其未来的职业发展。课程内容不仅包括理论教学，还提供了一套全新的实验教学方案，其中包括基础实验、进阶实验和综合实验，以帮助学生更好地掌握SDN领域的知识和技能。同时，为了激发学生的积极探索、实践和创新精神，在课程中采用了多种考核方法。通过这些方法，学生将被鼓励主动参与并应用所学知识，同时提高在SDN领域的综合素质。我们认为，通过本课程，学生不仅可以提升其理论知识水平，还能够通过实验教学的方式培养解决问题的能力，而这将为他们在SDN领域的职业发展奠定坚实的基础。","PeriodicalId":69833,"journal":{"name":"计算机科学","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"基于下一代网络架构的大学网络课程案例教学探索\",\"authors\":\"思彬刘, 雯陈, 雯静胡, 昱潇杨\",\"doi\":\"10.55375/cps.2023.3.5\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"针对网络通信相关专业的学生，本文提出了开设软件定义网络(Software Defined Networking，SDN)大学生课程，旨在提高他们的创新研究和实践动手能力，以支持其未来的职业发展。课程内容不仅包括理论教学，还提供了一套全新的实验教学方案，其中包括基础实验、进阶实验和综合实验，以帮助学生更好地掌握SDN领域的知识和技能。同时，为了激发学生的积极探索、实践和创新精神，在课程中采用了多种考核方法。通过这些方法，学生将被鼓励主动参与并应用所学知识，同时提高在SDN领域的综合素质。我们认为，通过本课程，学生不仅可以提升其理论知识水平，还能够通过实验教学的方式培养解决问题的能力，而这将为他们在SDN领域的职业发展奠定坚实的基础。\",\"PeriodicalId\":69833,\"journal\":{\"name\":\"计算机科学\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"计算机科学\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.55375/cps.2023.3.5\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"计算机科学","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55375/cps.2023.3.5","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

摘要

针对网络通信相关专业的学生，本文提出了开设软件定义网络(Software Defined Networking，SDN)大学生课程，旨在提高他们的创新研究和实践动手能力，以支持其未来的职业发展。课程内容不仅包括理论教学，还提供了一套全新的实验教学方案，其中包括基础实验、进阶实验和综合实验，以帮助学生更好地掌握SDN领域的知识和技能。同时，为了激发学生的积极探索、实践和创新精神，在课程中采用了多种考核方法。通过这些方法，学生将被鼓励主动参与并应用所学知识，同时提高在SDN领域的综合素质。我们认为，通过本课程，学生不仅可以提升其理论知识水平，还能够通过实验教学的方式培养解决问题的能力，而这将为他们在SDN领域的职业发展奠定坚实的基础。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

基于下一代网络架构的大学网络课程案例教学探索

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

计算机科学

自引率

0.00%

发文量

21143

期刊介绍： Computer Science (CS) was established in 1974, its original title was Computer Applications and Applied Mathematics until 1979. It is sponsored by Chongqing Southwest Information Co., Ltd, and is the member Journal of CCF（China Computer Federation) and the CCF B Class journal. Computer Science (CS) mainly reports the dynamic development, methodologies and techniques involving a wide range, and International advanced research productions of computer science and technology. Computer Science (CS) has been included in many important national and international index databases, such as CSCD,GCJC, CSA ,DOAJ, IC , UPD, JST. Readers of Computer Science (CS) include the students of college, researches and technicists engaged in the field of computer science and technology