西班牙的父母离婚和孩子的长期教育成就:根据父母/父母教育的异质性西班牙的离婚和孩子的长期教育保证:基于父母教育的异质性

IF 1 4区 社会学 Q3 SOCIOLOGY
Manuel Mejías-Leiva, Almudena Moreno Mínguez
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摘要

本文的目的是分析父母在童年时期的离婚和孩子在西班牙的大学学习成绩之间的关系,根据父母的社会经济地位。为此,我们利用2013年、2015年和2017年西班牙一般社会调查的数据估计了线性概率模型。研究结果表明,父母离婚与子女获得大学学位的可能性之间存在负相关关系,在0-5岁和12-16岁之间离婚的惩罚更大。此外,对于社会经济地位高的父母的孩子来说,离婚对获得大学学位的可能性的惩罚更高。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Divorcio de los padres y logro educativo de los niños a largo plazo en España: heterogeneidad según la educación de los padres / Parental Divorce and Long-Term Educational Attainment of Children in Spain: Heterogeneity Based on Parental Education
Este artículo tiene como objetivo analizar la asociación entre el divorcio de los padres durante la infancia y el logro de estudios universitarios de los hijos para el caso de España, según el estatus socioeconómico de los padres. Para ello, estimamos modelos de probabilidad lineal a partir de los datos de la Encuesta Social General Española de los años 2013, 2015 y 2017. Los resultados evidencian una asociación negativa entre el divorcio de los padres y la probabilidad de que los hijos obtengan un título universitario, siendo esta penalización mayor cuando el divorcio se produce entre los 0-5 y 12-16 años. Además, la penalización del divorcio en la probabilidad de obtener un título universitario es mayor para los hijos de padres de alto estatus socioeconómico.
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