智能领导在提高运动员思维技能方面的作用:对在国立大学/伊拉克库尔德斯坦地区教学系教授数学学系的观点进行分析研究

Mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ Pub Date : 2023-09-30 DOI:10.25130/tjaes.19.63.1.12

حازم خالد حسن, مهابات نوري عبدالله

{"title":"智能领导在提高运动员思维技能方面的作用:对在国立大学/伊拉克库尔德斯坦地区教学系教授数学学系的观点进行分析研究","authors":"حازم خالد حسن, مهابات نوري عبدالله","doi":"10.25130/tjaes.19.63.1.12","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"يهدف البحث إلى معرفة الاهمية الترتيبية لمتغيرات البحث وأبعادها، وتحليل علاقة الارتباط والتأثير والتباين لمتغير المستقل وابعادها المتمثلة (الذكاء العقلاني، الذكاء الشعوري، الذكاء الروحي) في المتغير وأبعادها المتمثلة ب (المهارات المعرفية، المهارات التفكير المركب، المهارات الاتصال الرياضى)، وانتهج البحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم وصف المتغيرات الرئيسية والفرعية وكذلك تحليل علاقات الارتباط والتأثير والتباين بين متغيرات البحث. تمثل مجتمع البحث جميع التدريسين في قسم الرياضيات فى كليات الجامعات الحكومية والبالغ عددهم (101) تدريسى، ومثلث عينتها أيضاً، وتمثل أقسام الرياضيات في كليات الجامعات الحكومية ميداناً للبحث، وتم اختبار الفرضيات من خلال البرنامج الاحصائي (SPSS V.26). توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات الرئيسية منها وجود علاقة ارتباط معنوية موجبة بمستوى عالي بين القيادة الذكية ومهارات التفكير الرياضي على المستوى الكلي والجزئي، وهذا يؤكد على مساهمة القيادات الذكية في أقسام الرياضيات في كليات الجامعات الحكومية على تعزيز مهارات التفكير الرياضي، واقترح الباحثان مجموعة من المقترحات أهمها ضرورة العمل للمحافظة على المستوى العالى لمهارات التفكير الرياضي من خلال تمتع رؤوساء أقسام الرياضيات بالقدرة على التركيب والتلخيص واعادة البناء من أجل امتلاك المهارات اللازمة لأداء مهامهم.","PeriodicalId":489015,"journal":{"name":"Mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"دور القيادة الذكية في تعزيز مهارات التفكير الرياضي دراسة تحليلية لآراء عينه من تدريسي اقسام الرياضيات في كليات الجامعات الحكومية /اقليم كردستان العراق\",\"authors\":\"حازم خالد حسن, مهابات نوري عبدالله\",\"doi\":\"10.25130/tjaes.19.63.1.12\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"يهدف البحث إلى معرفة الاهمية الترتيبية لمتغيرات البحث وأبعادها، وتحليل علاقة الارتباط والتأثير والتباين لمتغير المستقل وابعادها المتمثلة (الذكاء العقلاني، الذكاء الشعوري، الذكاء الروحي) في المتغير وأبعادها المتمثلة ب (المهارات المعرفية، المهارات التفكير المركب، المهارات الاتصال الرياضى)، وانتهج البحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم وصف المتغيرات الرئيسية والفرعية وكذلك تحليل علاقات الارتباط والتأثير والتباين بين متغيرات البحث. تمثل مجتمع البحث جميع التدريسين في قسم الرياضيات فى كليات الجامعات الحكومية والبالغ عددهم (101) تدريسى، ومثلث عينتها أيضاً، وتمثل أقسام الرياضيات في كليات الجامعات الحكومية ميداناً للبحث، وتم اختبار الفرضيات من خلال البرنامج الاحصائي (SPSS V.26). توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات الرئيسية منها وجود علاقة ارتباط معنوية موجبة بمستوى عالي بين القيادة الذكية ومهارات التفكير الرياضي على المستوى الكلي والجزئي، وهذا يؤكد على مساهمة القيادات الذكية في أقسام الرياضيات في كليات الجامعات الحكومية على تعزيز مهارات التفكير الرياضي، واقترح الباحثان مجموعة من المقترحات أهمها ضرورة العمل للمحافظة على المستوى العالى لمهارات التفكير الرياضي من خلال تمتع رؤوساء أقسام الرياضيات بالقدرة على التركيب والتلخيص واعادة البناء من أجل امتلاك المهارات اللازمة لأداء مهامهم.\",\"PeriodicalId\":489015,\"journal\":{\"name\":\"Mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ\",\"volume\":\"37 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.25130/tjaes.19.63.1.12\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25130/tjaes.19.63.1.12","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

研究的目的是了解研究变量的分级重要性和层面，分析独立变量(理性智力、情感智力、精神智力)及其变量(认知技能、综合思维技能、数学沟通技能)的相关性、影响和异质性，并采用分析描述方法，描述主要和次要变量，并分析研究变量之间的关联、影响和异质性。研究界代表了101所公立大学数学系的所有教授，并代表了它们的的三分之一;国立大学学院的数学系是一个研究领域，并通过统计方案(SPSS V.26)对各种假设进行了测试。研究得出了一系列主要结论，其中包括:在宏观和微观层面上，智能领导与体育思维技能之间存在着高水平的道德联系，这强调了公立大学数学系的聪明领导对提高体育思维技能的贡献。两位研究人员提出了一套建议，其中最重要的是，通过女数学家能够安装、总结和重建能力，以掌握必要的技能，从而努力提高体育思维技能。履行职务。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

دور القيادة الذكية في تعزيز مهارات التفكير الرياضي دراسة تحليلية لآراء عينه من تدريسي اقسام الرياضيات في كليات الجامعات الحكومية /اقليم كردستان العراق

يهدف البحث إلى معرفة الاهمية الترتيبية لمتغيرات البحث وأبعادها، وتحليل علاقة الارتباط والتأثير والتباين لمتغير المستقل وابعادها المتمثلة (الذكاء العقلاني، الذكاء الشعوري، الذكاء الروحي) في المتغير وأبعادها المتمثلة ب (المهارات المعرفية، المهارات التفكير المركب، المهارات الاتصال الرياضى)، وانتهج البحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم وصف المتغيرات الرئيسية والفرعية وكذلك تحليل علاقات الارتباط والتأثير والتباين بين متغيرات البحث. تمثل مجتمع البحث جميع التدريسين في قسم الرياضيات فى كليات الجامعات الحكومية والبالغ عددهم (101) تدريسى، ومثلث عينتها أيضاً، وتمثل أقسام الرياضيات في كليات الجامعات الحكومية ميداناً للبحث، وتم اختبار الفرضيات من خلال البرنامج الاحصائي (SPSS V.26). توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات الرئيسية منها وجود علاقة ارتباط معنوية موجبة بمستوى عالي بين القيادة الذكية ومهارات التفكير الرياضي على المستوى الكلي والجزئي، وهذا يؤكد على مساهمة القيادات الذكية في أقسام الرياضيات في كليات الجامعات الحكومية على تعزيز مهارات التفكير الرياضي، واقترح الباحثان مجموعة من المقترحات أهمها ضرورة العمل للمحافظة على المستوى العالى لمهارات التفكير الرياضي من خلال تمتع رؤوساء أقسام الرياضيات بالقدرة على التركيب والتلخيص واعادة البناء من أجل امتلاك المهارات اللازمة لأداء مهامهم.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Mağallaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-idāriyyaẗ wa-al-iqtiṣādiyyaẗ

自引率

0.00%

发文量