儿童和青少年监察员对心理学家和其他儿童保护专业人员培训的看法

Q3 Social Sciences
Riccardo Bettiga
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摘要

儿童和青少年时期区域主管拒绝了其活动的很大一部分儿童保护服务,在这方面,由于越来越多的这一事实也包括纯粹的法律必须emancipandosi从业务的角度和表情,现在看来基本理解,从这一点来看,哪些中可能存在的长处和弱点在那里工作的专业人员的筹备工作,尤其是心理学家。从一种人权文化的重要性,开始理解和内部化的伦理原则和代理维护,经由专业的关系与法律约束和法律受到官僚主义的主观性,被设想一些横向技能和方法框架,特别是通过一体化和相辅相成的概念,对特定的、横向的专业技能的开发和任何团队工作的优化都是有用的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Lo sguardo del Garante per l'infanzia e l'adolescenza sulla formazione degli psicologi e degli altri professionisti per la tutela dei minori
Il Garante regionale per l'Infanzia e l'Adolescenza declina molta della propria attività nell'ambito dei servizi di tutela minori, a tal proposito, anche grazie al fatto che sempre più questa figura va emancipandosi da prospettive operative e sguardi prettamente giuridici, appare fondamentale oggi comprendere, da questo particolare punto di vista, quali siano eventuali punti di forza e punti di debolezza riscontrabili nella preparazione degli operatori che vi lavorano, in particolare degli psicologi. A partire dall'importanza rivestita da una cultura dei diritti umani per la comprensione e l'interiorizzazione dei principi etici e per l'agire deontologicamente corretto, passando per il rapporto delle professioni con i vincoli giuridici e burocratici che ne definiscono la soggettività giuridica, vengono ipotizzate alcune competenze trasversali e alcuni assetti metodologici, in particolare focalizzandosi sui concetti di integrazione e complementarità, utili alla valorizzazione delle competenze professionali specifiche e trasversali, così come all'ottimizzazione di qualunque lavoro in equipe.
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Maltrattamento e Abuso all''Infanzia
Maltrattamento e Abuso all''Infanzia Social Sciences-Health (social science)
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