Contrastare la multidimensionalità della povertà nei quartieri di edilizia residenziale pubblica: il progetto "Rapporti Corti" a Bologna

Il binomio povertà economica/povertà educativa si è palesato con forza nel periodo pandemico ma già in precedenza risultava ampiamente studiato e conosciuto (Sen, 1994; 2000). Le due condizioni spesso si combinano andando a creare e alimentare dinamiche di povertà e marginalizzazione spazialmente definite: questione urbana e questione sociale tendono infatti a sovrapporsi soprattutto nei cosiddetti luoghi della "relegazione sociale" (Donzelot, 2009) che diventano spazi di potenziale esclusione e al contempo potenzialmente "escludenti". I quartieri di edilizia residenziale pubblica (ERP), quali "eredità problematica di una politica del passato" (Cellamare, 2008), rappresentano oggi quelle porzioni di città in cui il connubio povertà economica/povertà educativa tende ad accentuarsi. Basandosi su queste premesse, il Progetto quadriennale "Rapporti Corti" insiste su uno dei territori di Bologna a maggiore rischio di fragilità economica e sociale, l'area statistica "Piazza dell'Unità". Il presente contributo intende presentare il progetto enfatizzandone gli aspetti positivi e le potenzialità di replicabilità.