João Victor Menezes do Nascimento, Pedro Henrique Mesquita do Nascimento, Larissa Pinheiro Barreto, Christiano Sampaio Gouvea, Natália Lucena de Sousa Albuquerque, Anizia Rodrigues de Queiroz Fernandes, Danilo Lopes Ferreira Lima
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A silenciosa Síndrome de Burnout em estudantes de odontologia: uma revisão integrativa
A Síndrome de Burnout é um distúrbio emocional que ocorre após um período prolongado de estresse interno relacionado ao estudo e/ou ao trabalho, provocando um esgotamento psicológico e físico, além de sentimentos de ineficácia e falta de realização, sendo muito prevalente em acadêmicos da área da saúde. O objetivo do presente estudo foi investigar, através de uma revisão integrativa, a prevalência e os fatores de risco da Síndrome de Burnout em estudantes de Odontologia. Para a pesquisa, foi escolhida a base de dados Pubmed, utilizando os seguintes descritores: (Students, Dental) AND (Burnout, Psychological) com o operador booleano “AND”. Em grande parte dos estudos, foi utilizado o Inventário de Burnout Maslach – Student Survey (MBI-SS) para mensurar os riscos de desenvolver o problema. O cansaço físico e psicológico, uma mudança negativa de atitude em relação aos pacientes e a si mesmo e a falta de realização pessoal estão relacionados com a depressão e altos níveis de ansiedade. A prevalência de Burnout em acadêmicos de Odontologia é considerada alta entre os autores citados. Há relação entre a Síndrome e o desempenho do estudante no curso, além de relatos de problemas familiares e a existência da ideia de desistência da faculdade.