实施行为咨询与自我管理技术对初中七年级学生圣约塞夫菲尔德的逃学行为的影响

Rugun Gabriella Br Tambunan, Rugun Gabriella Br Tambunan
{"title":"实施行为咨询与自我管理技术对初中七年级学生圣约塞夫菲尔德的逃学行为的影响","authors":"Rugun Gabriella Br Tambunan, Rugun Gabriella Br Tambunan","doi":"10.29210/1202323118","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas layanan konseling Behavior dengan Taknik <em>Self-Management </em>untuk mengatasi perilaku membolos peserta didik kelas VII Smp Santo Yoseph Medan . Lokasi penelitian dilakukan SMP Santo Yoseph Medan .kelas VII sejumlah 6 peserta didik di SMP Santo Yoseph Medan.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Eksperimen.Pengambilan sampel menggunakan teknik <em>purposive sampling</em>.Pengumpulan data menggu-nakan angket perilaku membolos .Teknik analisis data menggunakan analisis <em>statistic parametric</em> yaitu dengan menggunakan uji <em>PairedSample T-Test </em>dengan bantuan program<em> SPSS for windows</em><em>vers16.00</em><em>.</em>Metode penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling individual melalui pendekatan behavioral dengan teknik <em>self management </em>dalam mengatasi perilaku siswa membolos.Dalam penelitian ini berfokus pada keefektifan layanan konseling Behavioral dengan teknik Self Management untuk mengatasi Perilaku Membolos peserta didik dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket .</p><p>Dalam penelitian ini yang digunakan adalah Eksperimental Design.karena masih terdapat variabel dependen,jadi hasil eksperimen yang merupakan variabel dependen itu semata-mata dipengaruhi oleh variabel independen, hal ini terjadi karena tidak adanya variabel control , dan sampel tidak dipilih secara random .</p>","PeriodicalId":32711,"journal":{"name":"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia","volume":"62 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Implementasi Konseling Behavior Dengan Teknik Self Management Untuk Mengatasi Perilaku Membolos Pada Siswa Kelas VII SMP Santo Yoseph Medan\",\"authors\":\"Rugun Gabriella Br Tambunan, Rugun Gabriella Br Tambunan\",\"doi\":\"10.29210/1202323118\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas layanan konseling Behavior dengan Taknik <em>Self-Management </em>untuk mengatasi perilaku membolos peserta didik kelas VII Smp Santo Yoseph Medan . Lokasi penelitian dilakukan SMP Santo Yoseph Medan .kelas VII sejumlah 6 peserta didik di SMP Santo Yoseph Medan.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Eksperimen.Pengambilan sampel menggunakan teknik <em>purposive sampling</em>.Pengumpulan data menggu-nakan angket perilaku membolos .Teknik analisis data menggunakan analisis <em>statistic parametric</em> yaitu dengan menggunakan uji <em>PairedSample T-Test </em>dengan bantuan program<em> SPSS for windows</em><em>vers16.00</em><em>.</em>Metode penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling individual melalui pendekatan behavioral dengan teknik <em>self management </em>dalam mengatasi perilaku siswa membolos.Dalam penelitian ini berfokus pada keefektifan layanan konseling Behavioral dengan teknik Self Management untuk mengatasi Perilaku Membolos peserta didik dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket .</p><p>Dalam penelitian ini yang digunakan adalah Eksperimental Design.karena masih terdapat variabel dependen,jadi hasil eksperimen yang merupakan variabel dependen itu semata-mata dipengaruhi oleh variabel independen, hal ini terjadi karena tidak adanya variabel control , dan sampel tidak dipilih secara random .</p>\",\"PeriodicalId\":32711,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia\",\"volume\":\"62 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29210/1202323118\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29210/1202323118","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

< p >本研究旨在了解< em >自助管理服务的有效性,以应对七年级学生圣约塞夫·Medan的逃课行为。研究地点是圣约塞夫棉兰,七年级和六名学生在圣约塞夫棉兰。在这项研究中使用的方法是实验。抽样技术采用< em > purposive抽样< /em >。通过分析< em >统计参数< /em >进行数据分析即在< em >的帮助下使用测试< em > > PairedSample T-Test < /em >的程序本研究方法旨在探讨个人咨询的影响,通过行为技巧< em > self management < /em >在解决学生回避行为方面的影响。本研究的重点是行为管理服务的有效性,以自我管理技术解决学生在课堂上使用的数据收集技术为例。因为还有dependen变量,所以dependen变量的实验只受独立变量的影响,这是因为没有变量控制,样本也不是随机选择的
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pengaruh Implementasi Konseling Behavior Dengan Teknik Self Management Untuk Mengatasi Perilaku Membolos Pada Siswa Kelas VII SMP Santo Yoseph Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas layanan konseling Behavior dengan Taknik Self-Management untuk mengatasi perilaku membolos peserta didik kelas VII Smp Santo Yoseph Medan . Lokasi penelitian dilakukan SMP Santo Yoseph Medan .kelas VII sejumlah 6 peserta didik di SMP Santo Yoseph Medan.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Eksperimen.Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling.Pengumpulan data menggu-nakan angket perilaku membolos .Teknik analisis data menggunakan analisis statistic parametric yaitu dengan menggunakan uji PairedSample T-Test dengan bantuan program SPSS for windowsvers16.00.Metode penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling individual melalui pendekatan behavioral dengan teknik self management dalam mengatasi perilaku siswa membolos.Dalam penelitian ini berfokus pada keefektifan layanan konseling Behavioral dengan teknik Self Management untuk mengatasi Perilaku Membolos peserta didik dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket .

Dalam penelitian ini yang digunakan adalah Eksperimental Design.karena masih terdapat variabel dependen,jadi hasil eksperimen yang merupakan variabel dependen itu semata-mata dipengaruhi oleh variabel independen, hal ini terjadi karena tidak adanya variabel control , dan sampel tidak dipilih secara random .

求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
10 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信