{"title":"实施行为咨询与自我管理技术对初中七年级学生圣约塞夫菲尔德的逃学行为的影响","authors":"Rugun Gabriella Br Tambunan, Rugun Gabriella Br Tambunan","doi":"10.29210/1202323118","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas layanan konseling Behavior dengan Taknik <em>Self-Management </em>untuk mengatasi perilaku membolos peserta didik kelas VII Smp Santo Yoseph Medan . Lokasi penelitian dilakukan SMP Santo Yoseph Medan .kelas VII sejumlah 6 peserta didik di SMP Santo Yoseph Medan.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Eksperimen.Pengambilan sampel menggunakan teknik <em>purposive sampling</em>.Pengumpulan data menggu-nakan angket perilaku membolos .Teknik analisis data menggunakan analisis <em>statistic parametric</em> yaitu dengan menggunakan uji <em>PairedSample T-Test </em>dengan bantuan program<em> SPSS for windows</em><em>vers16.00</em><em>.</em>Metode penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling individual melalui pendekatan behavioral dengan teknik <em>self management </em>dalam mengatasi perilaku siswa membolos.Dalam penelitian ini berfokus pada keefektifan layanan konseling Behavioral dengan teknik Self Management untuk mengatasi Perilaku Membolos peserta didik dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket .</p><p>Dalam penelitian ini yang digunakan adalah Eksperimental Design.karena masih terdapat variabel dependen,jadi hasil eksperimen yang merupakan variabel dependen itu semata-mata dipengaruhi oleh variabel independen, hal ini terjadi karena tidak adanya variabel control , dan sampel tidak dipilih secara random .</p>","PeriodicalId":32711,"journal":{"name":"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia","volume":"62 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Implementasi Konseling Behavior Dengan Teknik Self Management Untuk Mengatasi Perilaku Membolos Pada Siswa Kelas VII SMP Santo Yoseph Medan\",\"authors\":\"Rugun Gabriella Br Tambunan, Rugun Gabriella Br Tambunan\",\"doi\":\"10.29210/1202323118\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas layanan konseling Behavior dengan Taknik <em>Self-Management </em>untuk mengatasi perilaku membolos peserta didik kelas VII Smp Santo Yoseph Medan . Lokasi penelitian dilakukan SMP Santo Yoseph Medan .kelas VII sejumlah 6 peserta didik di SMP Santo Yoseph Medan.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Eksperimen.Pengambilan sampel menggunakan teknik <em>purposive sampling</em>.Pengumpulan data menggu-nakan angket perilaku membolos .Teknik analisis data menggunakan analisis <em>statistic parametric</em> yaitu dengan menggunakan uji <em>PairedSample T-Test </em>dengan bantuan program<em> SPSS for windows</em><em>vers16.00</em><em>.</em>Metode penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling individual melalui pendekatan behavioral dengan teknik <em>self management </em>dalam mengatasi perilaku siswa membolos.Dalam penelitian ini berfokus pada keefektifan layanan konseling Behavioral dengan teknik Self Management untuk mengatasi Perilaku Membolos peserta didik dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket .</p><p>Dalam penelitian ini yang digunakan adalah Eksperimental Design.karena masih terdapat variabel dependen,jadi hasil eksperimen yang merupakan variabel dependen itu semata-mata dipengaruhi oleh variabel independen, hal ini terjadi karena tidak adanya variabel control , dan sampel tidak dipilih secara random .</p>\",\"PeriodicalId\":32711,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia\",\"volume\":\"62 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29210/1202323118\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29210/1202323118","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
< p >本研究旨在了解< em >自助管理服务的有效性,以应对七年级学生圣约塞夫·Medan的逃课行为。研究地点是圣约塞夫棉兰,七年级和六名学生在圣约塞夫棉兰。在这项研究中使用的方法是实验。抽样技术采用< em > purposive抽样< /em >。通过分析< em >统计参数< /em >进行数据分析即在< em >的帮助下使用测试< em > > PairedSample T-Test < /em >的程序本研究方法旨在探讨个人咨询的影响,通过行为技巧< em > self management < /em >在解决学生回避行为方面的影响。本研究的重点是行为管理服务的有效性,以自我管理技术解决学生在课堂上使用的数据收集技术为例。因为还有dependen变量,所以dependen变量的实验只受独立变量的影响,这是因为没有变量控制,样本也不是随机选择的
Pengaruh Implementasi Konseling Behavior Dengan Teknik Self Management Untuk Mengatasi Perilaku Membolos Pada Siswa Kelas VII SMP Santo Yoseph Medan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas layanan konseling Behavior dengan Taknik Self-Management untuk mengatasi perilaku membolos peserta didik kelas VII Smp Santo Yoseph Medan . Lokasi penelitian dilakukan SMP Santo Yoseph Medan .kelas VII sejumlah 6 peserta didik di SMP Santo Yoseph Medan.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Eksperimen.Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling.Pengumpulan data menggu-nakan angket perilaku membolos .Teknik analisis data menggunakan analisis statistic parametric yaitu dengan menggunakan uji PairedSample T-Test dengan bantuan program SPSS for windowsvers16.00.Metode penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling individual melalui pendekatan behavioral dengan teknik self management dalam mengatasi perilaku siswa membolos.Dalam penelitian ini berfokus pada keefektifan layanan konseling Behavioral dengan teknik Self Management untuk mengatasi Perilaku Membolos peserta didik dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket .
Dalam penelitian ini yang digunakan adalah Eksperimental Design.karena masih terdapat variabel dependen,jadi hasil eksperimen yang merupakan variabel dependen itu semata-mata dipengaruhi oleh variabel independen, hal ini terjadi karena tidak adanya variabel control , dan sampel tidak dipilih secara random .