零机器人与数学:小学使用可编程机器人的经验报告

Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) Pub Date : 2019-11-11 DOI:10.5753/cbie.wie.2019.687

Y. Padua, S. Felipussi

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摘要

本文是一篇通过平板电脑使用可编程机器人应用数学内容课程的经验报告。简要介绍了计算思维，国家通用课程基础，并详细介绍了使用Zerobot平台的4门课程的规划和执行。它展示了孩子们通过Emoti-SAM进行的课堂评估的结果。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Zerobot e Matemática: Relato de experiência usando robôs programáveis no Ensino Fundamental 1

Este artigo é um relato de experiência da aplicação de aulas com conteúdos de matemática utilizando um robô programável por meio de um tablet. Aborda sucintamente Pensamento Computacional, a Base Nacional Comum Curricular e também detalha o planejamento e a execução de 4 aulas utilizando a Plataforma Zerobot. Apresenta os resultados das avaliações das aulas realizadas pelas crianças através do Emoti-SAM.

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