南RS地区家庭农业干旱和COVID-19问题观察站:推广项目报告

Juliana Cristina Franz, Alice Pereira Lourenson, Fernanda Días de Ávila, T. P. D. Souza, L. P. Vargas, Mário Conill Gomes
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摘要

在巴西南部,今年年初发生了严重干旱,与COVID-19大流行的爆发同时发生。这样,大学推广教育的统一的项目的目的是出于需要实现这个危急情况的诊断RS。南部地区的农民设计方法包括两个部分:1)起草的报告中,有一个阶段后的信息收集和传播;2)知识的(重新)构建,通过讲座周期进行个性化,在讲座周期中,工作组与更广泛的受众进行接触,并为批评和知识交流开辟空间。值得注意的是,在这个社会疏远的时期,项目的所有阶段都是虚拟的。这一行动为项目成员增加了价值,包括内部(组织)和外部(直接受影响的人群)。该项目采用的数字格式允许通过社交网络接近目标受众。这一策略使大学与社区保持联系,使他们能够更好地了解他们的困难,并有助于讨论和寻求解决方案。最后,社区在项目两个阶段的参与表明,他们能够提供一个讨论、理解和交流所面临问题的信息的环境,以便在这种情况下为家庭农民找到可能的替代方案。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
OBSERVATÓRIO DA PROBLEMÁTICA DA SECA E DO COVID-19 NA AGRICULTURA FAMILIAR NA REGIÃO SUL DO RS: RELATÓRIO DO PROJETO DE EXTENSÃO
No Sul do Brasil, o início do ano foi marcado por uma grande seca que coincidiu com o aparecimento da pandemia de COVID-19. Dessa forma, o objetivo do Projeto Unificado de extensão universitária foi motivado pela necessidade da realização de um diagnóstico desta situação crítica vivida pelos agricultores da região Sul do RS. A metodologia do projeto é composta por dois momentos: 1) o da elaboração dos informes, no qual há uma fase de coleta de informações e posterior divulgação; 2) o da (re)construção de conhecimento, personalizado pelo ciclo de palestras, onde ocorre o contato do grupo de trabalho com um público mais amplo e com o qual se abre um espaço para crítica e para a troca de saberes. Cabe destacar que neste período de afastamento social, todas as etapas do projeto ocorreram de forma virtual. Essa ação agrega valor aos integrantes do projeto, incluindo internos (organização) e externos (população diretamente afetada). O formato digital adotado neste projeto possibilitou a aproximação ao público alvo via redes sociais. Essa estratégia funcionou para manter a universidade em contato com a comunidade, possibilitando uma compreensão melhor das suas dificuldades e contribuição para discussão e busca de soluções. Por fim, a participação da comunidade em ambos os momentos deste projeto evidenciou que eles são capazes de proporcionar um ambiente de debate, compreensão e troca de informações sobre os problemas enfrentados, para que sejam encontradas possíveis alternativas, nesse caso, para os agricultores familiares.
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