الجوهر الثمين في أخلاق المتعلمين عند ابن الحاج العبدري الفاسي المالكي

هدفت الدراسة إلى الكشف عن أخلاقيات المتعلم عند ابن الحاج العبدري الفاسي في الجانب الإيماني، والسلوكي الأخلاقي، وتلقي العلم، واللباقة والذوق العام، ولتحقيق الأهداف اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الاستقرائي؛ لتوضيح ما كتب حول الموضوع، وتتبع أطرافه؛ لاستنباط الأخلاقيات المتعلقة بالمتعلمين، والمنهج التحليلي؛ لتحليل ما تم استنباطه وتصنيفه ودعمه بالشواهد والأدلة، وتوصلت الدراسة إلى تسعٍ وعشرين جوهرة ينبغي لطالب العلم أن يتحلى بها، موزعة على المجالات الأربعة الآتية: في الجانب الإيماني مثلًا؛ إخلاص النية، مع التوكل على الله، وخشية الله وتقواه، ومراقبته في السر والعلن، والاستعانة بالله في طلب العلم، والعمل على إصلاح القلب لتستقيم الحياة. وفي جانب أخلاق السلوك مثلًا؛ التواضع والصبر والبعد عن الغيبة والنميمة، والحذر من قرناء السوء، والتقلُّل من أسباب الرفاهية والزهد في الدنيا، وأن تتجسَّد هذه الأخلاقيات في شخصيته فكرًا، وعلمًا، وسلوكًا. وفي جانب تلقي العلم مثلا؛ التزود بالعلم، والعمل بالعلم، والجد والاجتهاد، والحفظ والفهم، واحترام المعلم، وعدم مقاطعته، والسؤال عما قصُر فهمه، والفطنة، والمواظبة على طلب العلم، وتجديد النَّشاط. وفي جانب اللَّباقة والذوق العام مثلًا؛ مراعاة الذوق العام للمجتمع، والمحافظة على المرافق العامة، والمحافظة على المياه المخصَّصة للشرب، وتجنُّب العبث بالحوائط والطرقات، واجتناب الاستشراف لما في أيدي الآخرين رغبة في الحصول على البركة ومحبة الناس.