{"title":"以游戏为基础的方案在减少有选择地保持沉默和提高幼稚园口语技能方面的成效","authors":"رفقه مکرم مجلي برسوم, ابتسام أحمد محمد أحمد","doi":"10.21608/fthj.2021.200407","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":191901,"journal":{"name":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","volume":"126 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"فعالية برنامج قائم على أنشطة اللعب في خفض درجة اضطراب الصمت الانتقائي وتحسين مهارات اللغة الشفهية لدى عينة من رياض الأطفال\",\"authors\":\"رفقه مکرم مجلي برسوم, ابتسام أحمد محمد أحمد\",\"doi\":\"10.21608/fthj.2021.200407\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":191901,\"journal\":{\"name\":\"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)\",\"volume\":\"126 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.200407\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/fthj.2021.200407","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}