Nazire Burçin Hamutoğlu, D. Gezgi̇n, Yavuz Samur, S. Yıldırım
{"title":"智能手机成瘾在年轻一代中不断蔓延：从不同变量看智能手机成瘾问题","authors":"Nazire Burçin Hamutoğlu, D. Gezgi̇n, Yavuz Samur, S. Yıldırım","doi":"10.17943/ETKU.397112","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calismanin amaci, universite ogrencilerinin akilli telefon bagimliligi duzeylerini cinsiyet, mobil oyun oynama ve akademik basari duzeyi acisindan incelenmektir. Calismanin katilimcilarini bir devlet universitesinde ogrenim goren 301 universite ogrencisi olusturmaktadir. Demirci, Orhan, Demirdas, Akpinar ve Sert (2014) tarafindan dilimize uyarlanan “Akilli Telefon Bagimliligi” olcegi ile veriler toplanmistir. Verilerin analizinde bagimsiz orneklem t-testi ve tek yonlu varyans analizinden (ANOVA) yararlanilmistir. Bulgular incelendiginde, universite ogrencilerinin akilli telefon bagimliligi duzeylerinde cinsiyet acisindan anlamli bir farklilik bulunmazken, mobil oyun oynayan ve mobil oyun oynama suresi yuksek olan universite ogrencilerinin akilli telefon bagimliligi duzeyinin yuksek oldugu tespit edilmistir. Akademik basari duzeyi acisindan incelendiginde akademik basari duzeyi acisindan basari duzeyi dusuk olan ogrencilerin, basari duzeyi daha yuksek olan ogrencilere gore akilli telefon bagimlilik riskinin yuksek oldugu ortaya cikmistir. Ayrica arastirmada ogrencilerin akilli telefonu kullandiklari yer ile kullanma amaclarina yonelik bulgular da yer almaktadir.","PeriodicalId":427764,"journal":{"name":"Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"8","resultStr":"{\"title\":\"GENÇ NESİL ARASINDA YAYGINLAŞAN BİR BAĞIMLILIK: AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ\",\"authors\":\"Nazire Burçin Hamutoğlu, D. Gezgi̇n, Yavuz Samur, S. Yıldırım\",\"doi\":\"10.17943/ETKU.397112\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Bu calismanin amaci, universite ogrencilerinin akilli telefon bagimliligi duzeylerini cinsiyet, mobil oyun oynama ve akademik basari duzeyi acisindan incelenmektir. Calismanin katilimcilarini bir devlet universitesinde ogrenim goren 301 universite ogrencisi olusturmaktadir. Demirci, Orhan, Demirdas, Akpinar ve Sert (2014) tarafindan dilimize uyarlanan “Akilli Telefon Bagimliligi” olcegi ile veriler toplanmistir. Verilerin analizinde bagimsiz orneklem t-testi ve tek yonlu varyans analizinden (ANOVA) yararlanilmistir. Bulgular incelendiginde, universite ogrencilerinin akilli telefon bagimliligi duzeylerinde cinsiyet acisindan anlamli bir farklilik bulunmazken, mobil oyun oynayan ve mobil oyun oynama suresi yuksek olan universite ogrencilerinin akilli telefon bagimliligi duzeyinin yuksek oldugu tespit edilmistir. Akademik basari duzeyi acisindan incelendiginde akademik basari duzeyi acisindan basari duzeyi dusuk olan ogrencilerin, basari duzeyi daha yuksek olan ogrencilere gore akilli telefon bagimlilik riskinin yuksek oldugu ortaya cikmistir. Ayrica arastirmada ogrencilerin akilli telefonu kullandiklari yer ile kullanma amaclarina yonelik bulgular da yer almaktadir.\",\"PeriodicalId\":427764,\"journal\":{\"name\":\"Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama\",\"volume\":\"10 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-07-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"8\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17943/ETKU.397112\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17943/ETKU.397112","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
GENÇ NESİL ARASINDA YAYGINLAŞAN BİR BAĞIMLILIK: AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Bu calismanin amaci, universite ogrencilerinin akilli telefon bagimliligi duzeylerini cinsiyet, mobil oyun oynama ve akademik basari duzeyi acisindan incelenmektir. Calismanin katilimcilarini bir devlet universitesinde ogrenim goren 301 universite ogrencisi olusturmaktadir. Demirci, Orhan, Demirdas, Akpinar ve Sert (2014) tarafindan dilimize uyarlanan “Akilli Telefon Bagimliligi” olcegi ile veriler toplanmistir. Verilerin analizinde bagimsiz orneklem t-testi ve tek yonlu varyans analizinden (ANOVA) yararlanilmistir. Bulgular incelendiginde, universite ogrencilerinin akilli telefon bagimliligi duzeylerinde cinsiyet acisindan anlamli bir farklilik bulunmazken, mobil oyun oynayan ve mobil oyun oynama suresi yuksek olan universite ogrencilerinin akilli telefon bagimliligi duzeyinin yuksek oldugu tespit edilmistir. Akademik basari duzeyi acisindan incelendiginde akademik basari duzeyi acisindan basari duzeyi dusuk olan ogrencilerin, basari duzeyi daha yuksek olan ogrencilere gore akilli telefon bagimlilik riskinin yuksek oldugu ortaya cikmistir. Ayrica arastirmada ogrencilerin akilli telefonu kullandiklari yer ile kullanma amaclarina yonelik bulgular da yer almaktadir.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
