智能互联网训练,减少伊斯兰学校学生Tsanawiyah的互联网成瘾

S. Rauf, Marice Benga Olla
{"title":"智能互联网训练,减少伊斯兰学校学生Tsanawiyah的互联网成瘾","authors":"S. Rauf, Marice Benga Olla","doi":"10.35914/tomaega.v6i2.1696","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Adiksi internet merupakan masalah kesehatan mental di era digital yang perlu mendapat perhatian serius. Prevalensi adiksi internet makin meningkat di masa pandemi Covid-19 dan paling banyak diderita oleh remaja. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dan guru tentang cara cerdas menggunakan internet untuk mengatasi adiksi internet pada siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTS) di Kota Masohi. Kegiatan PKM ini dilakuan pada dua MTS di Kota Masohi yaitu MTS Negeri 2 Maluku Tengah dan MTS Nurul Falah Masohi. Kegiatan PKM ini dilakukan melalui beberapa metode yaitu identifikasi tingkat adiksi internet siswa, sosialisasi adiksi internet pada guru, dan pelatihan cerdas berinternet. Hasil identifikasi ditemukan sebanyak 34% siswa terdiagnosis mengalami adiksi internet. Kegiatan sosialisasi adiksi pada guru berhasil meningkatkan pengetahuan guru tentang adiksi internet sebesar 11,3%. Pelatihan cerdas berinternet meningkatkan pengetahuan siswa sebesar 11% dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test. Setelah kegiatan pelatihan, sebanyak 30% siswa melaporkan penurunan durasi waktu penggunaan internet hingga kurang dari 20 jam/pekan. Di masa mendatang, kegiatan serupa perlu dilakukan dengan melibatkan orang tua siswa dan dilakukan juga pada MTS atau SMP lainnya di Kabupaten Maluku Tengah.","PeriodicalId":299150,"journal":{"name":"To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pelatihan Cerdas Berinternet untuk Mengurangi Adiksi Internet pada Siswa Madrasah Tsanawiyah\",\"authors\":\"S. Rauf, Marice Benga Olla\",\"doi\":\"10.35914/tomaega.v6i2.1696\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Adiksi internet merupakan masalah kesehatan mental di era digital yang perlu mendapat perhatian serius. Prevalensi adiksi internet makin meningkat di masa pandemi Covid-19 dan paling banyak diderita oleh remaja. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dan guru tentang cara cerdas menggunakan internet untuk mengatasi adiksi internet pada siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTS) di Kota Masohi. Kegiatan PKM ini dilakuan pada dua MTS di Kota Masohi yaitu MTS Negeri 2 Maluku Tengah dan MTS Nurul Falah Masohi. Kegiatan PKM ini dilakukan melalui beberapa metode yaitu identifikasi tingkat adiksi internet siswa, sosialisasi adiksi internet pada guru, dan pelatihan cerdas berinternet. Hasil identifikasi ditemukan sebanyak 34% siswa terdiagnosis mengalami adiksi internet. Kegiatan sosialisasi adiksi pada guru berhasil meningkatkan pengetahuan guru tentang adiksi internet sebesar 11,3%. Pelatihan cerdas berinternet meningkatkan pengetahuan siswa sebesar 11% dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test. Setelah kegiatan pelatihan, sebanyak 30% siswa melaporkan penurunan durasi waktu penggunaan internet hingga kurang dari 20 jam/pekan. Di masa mendatang, kegiatan serupa perlu dilakukan dengan melibatkan orang tua siswa dan dilakukan juga pada MTS atau SMP lainnya di Kabupaten Maluku Tengah.\",\"PeriodicalId\":299150,\"journal\":{\"name\":\"To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"volume\":\"35 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-13\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35914/tomaega.v6i2.1696\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35914/tomaega.v6i2.1696","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

互联网成瘾是数字时代一个需要认真关注的精神健康问题。在Covid-19大流行期间,互联网成瘾率正在上升,对青少年影响最大。这一活动旨在提高学生和教师的知识和技能,以提高学生在马苏希市马德拉斯Tsanawiyah (MTS)学生的智能互联网成瘾性。这项PKM活动在马鲁库中部的MTS和MTS Nurul fasohi进行。这些PKM活动是通过几种方法来识别学生的互联网成瘾率、教师的互联网成瘾社会化和互联网智能培训。发现结果显示,多达34%的学生被诊断出上网成瘾。教师成瘾社会化活动成功地增加了教师网络成瘾知识的11.3%。聪明的网络训练通过比较学前和学后的结果,增加了学生11%的知识。在培训活动之后,多达30%的学生报告说,互联网使用时间减少到每周不到20小时。在未来,类似的活动将包括家长和学生,以及在马鲁库中区的MTS或其他初中。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pelatihan Cerdas Berinternet untuk Mengurangi Adiksi Internet pada Siswa Madrasah Tsanawiyah
Adiksi internet merupakan masalah kesehatan mental di era digital yang perlu mendapat perhatian serius. Prevalensi adiksi internet makin meningkat di masa pandemi Covid-19 dan paling banyak diderita oleh remaja. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dan guru tentang cara cerdas menggunakan internet untuk mengatasi adiksi internet pada siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTS) di Kota Masohi. Kegiatan PKM ini dilakuan pada dua MTS di Kota Masohi yaitu MTS Negeri 2 Maluku Tengah dan MTS Nurul Falah Masohi. Kegiatan PKM ini dilakukan melalui beberapa metode yaitu identifikasi tingkat adiksi internet siswa, sosialisasi adiksi internet pada guru, dan pelatihan cerdas berinternet. Hasil identifikasi ditemukan sebanyak 34% siswa terdiagnosis mengalami adiksi internet. Kegiatan sosialisasi adiksi pada guru berhasil meningkatkan pengetahuan guru tentang adiksi internet sebesar 11,3%. Pelatihan cerdas berinternet meningkatkan pengetahuan siswa sebesar 11% dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test. Setelah kegiatan pelatihan, sebanyak 30% siswa melaporkan penurunan durasi waktu penggunaan internet hingga kurang dari 20 jam/pekan. Di masa mendatang, kegiatan serupa perlu dilakukan dengan melibatkan orang tua siswa dan dilakukan juga pada MTS atau SMP lainnya di Kabupaten Maluku Tengah.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信