{"title":"格局影响互动辅助الفیدیو360°(بالتلمیحاتالبصریة/الغیربالتلمیحات详实البصریة)ببیئةافتراضیةوبینالمعرفی方式(التروی/匆忙)لتنمیةالتحصیل技能التفکیرالبصری幼儿园时","authors":"محمد أحمد أحمد سالم","doi":"10.21608/pssrj.2022.34824.1068","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":239272,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید","volume":"219 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"أثر التفاعل لنمط الفیدیو360 ° (المدعم بالتلمیحات البصریة/ الغیر مدعم بالتلمیحات البصریة) ببیئة افتراضیة وبین الأسلوب المعرفی (التروی/الاندفاع) لتنمیة التحصیل، ومهارات التفکیر البصری لدى أطفال الروضة\",\"authors\":\"محمد أحمد أحمد سالم\",\"doi\":\"10.21608/pssrj.2022.34824.1068\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":239272,\"journal\":{\"name\":\"مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید\",\"volume\":\"219 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-06-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/pssrj.2022.34824.1068\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة کلیة التربیة النوعیة - جامعة بورسعید","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/pssrj.2022.34824.1068","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0