压力管理社会化对于SMK的参数I Medan

Anda Yanny, Sumiaty Adelina Hutbabarat, Melda Panjaitan
{"title":"压力管理社会化对于SMK的参数I Medan","authors":"Anda Yanny, Sumiaty Adelina Hutbabarat, Melda Panjaitan","doi":"10.30865/pengabdian.v2i2.3785","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pandemi Covid-19 membuat dan memaksa para siswa dan siswi untuk tetap belajar dengan kondisi di dalam rumah, mulanya system seperti ini sangat disukai dan diterima siswa dan siswi, namun seiring berjalannya waktu lama kelamaan siswa dan siswi mulai jenuh dan bosan, apalagi saat diberikan tugas oleh para guru.  Ada beberapa tugas yang belum dipahami siswa dan siswi, namun mereka kurang paham jika  bertanya melalui perantara bantuan alat seperti telepon atau aplikasi sosial media.  Hal inilah yang membuat mereka menjadi stress untuk mengerjakannya, sementara tekanan dari keluarga agar mereka menyelesaikan semua tugas yang diberikan membuat mereka semakin stress.  Sosialisasi Manajemen stress ini membantu mereka untuk mengurangi stress, beban tugas, mengajarkan mereka cara agar menghadapi tugas agar jangan sampai numpuk yang ujungnya pasti mereka sendiri akan stress duluan saat akan memulai mengerjakannya.  Kegiatan ini mengajarkan pada mereka bahaya stress, cara mengatasi stress, terutama stress menghadapi tugas yang diberikan guru dengan membuat jadwal kegiatan sehari hari dan cara mematuhinya, dan terakhir cara mengatasi stress dengan mengalihkannya ke hal hal yang positif. ","PeriodicalId":170749,"journal":{"name":"Jurnal ABDIMAS Budi Darma","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Sosialisasi Manajemen Stres Bagi SMK S Parulian I Medan\",\"authors\":\"Anda Yanny, Sumiaty Adelina Hutbabarat, Melda Panjaitan\",\"doi\":\"10.30865/pengabdian.v2i2.3785\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pandemi Covid-19 membuat dan memaksa para siswa dan siswi untuk tetap belajar dengan kondisi di dalam rumah, mulanya system seperti ini sangat disukai dan diterima siswa dan siswi, namun seiring berjalannya waktu lama kelamaan siswa dan siswi mulai jenuh dan bosan, apalagi saat diberikan tugas oleh para guru.  Ada beberapa tugas yang belum dipahami siswa dan siswi, namun mereka kurang paham jika  bertanya melalui perantara bantuan alat seperti telepon atau aplikasi sosial media.  Hal inilah yang membuat mereka menjadi stress untuk mengerjakannya, sementara tekanan dari keluarga agar mereka menyelesaikan semua tugas yang diberikan membuat mereka semakin stress.  Sosialisasi Manajemen stress ini membantu mereka untuk mengurangi stress, beban tugas, mengajarkan mereka cara agar menghadapi tugas agar jangan sampai numpuk yang ujungnya pasti mereka sendiri akan stress duluan saat akan memulai mengerjakannya.  Kegiatan ini mengajarkan pada mereka bahaya stress, cara mengatasi stress, terutama stress menghadapi tugas yang diberikan guru dengan membuat jadwal kegiatan sehari hari dan cara mematuhinya, dan terakhir cara mengatasi stress dengan mengalihkannya ke hal hal yang positif. \",\"PeriodicalId\":170749,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal ABDIMAS Budi Darma\",\"volume\":\"42 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-02-17\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal ABDIMAS Budi Darma\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30865/pengabdian.v2i2.3785\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal ABDIMAS Budi Darma","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30865/pengabdian.v2i2.3785","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

Covid-19大流行迫使学生和学生继续在家里学习,起初这种系统对学生和学生来说是非常受欢迎和欢迎的,但随着时间的推移,学生和学生变得越来越无聊,尤其是在老师布置任务的时候。有一些任务是学生和学生不明白的,但是他们不太清楚通过电话或社交媒体应用等工具代理进行询问。这让他们感到压力很大,而来自家庭的压力让他们完成所有分配给他们的任务会让他们更有压力。这些压力管理社会化帮助他们减少压力,减轻任务的负担,教他们如何处理任务,这样他们自己就不会在开始工作时先遇到压力。这些活动教会了他们压力的危险,如何应对压力,尤其是面对老师布置的任务的压力,如何制定日常活动和遵守这些任务,以及如何通过将压力转移到积极的方面来处理压力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Sosialisasi Manajemen Stres Bagi SMK S Parulian I Medan
Pandemi Covid-19 membuat dan memaksa para siswa dan siswi untuk tetap belajar dengan kondisi di dalam rumah, mulanya system seperti ini sangat disukai dan diterima siswa dan siswi, namun seiring berjalannya waktu lama kelamaan siswa dan siswi mulai jenuh dan bosan, apalagi saat diberikan tugas oleh para guru.  Ada beberapa tugas yang belum dipahami siswa dan siswi, namun mereka kurang paham jika  bertanya melalui perantara bantuan alat seperti telepon atau aplikasi sosial media.  Hal inilah yang membuat mereka menjadi stress untuk mengerjakannya, sementara tekanan dari keluarga agar mereka menyelesaikan semua tugas yang diberikan membuat mereka semakin stress.  Sosialisasi Manajemen stress ini membantu mereka untuk mengurangi stress, beban tugas, mengajarkan mereka cara agar menghadapi tugas agar jangan sampai numpuk yang ujungnya pasti mereka sendiri akan stress duluan saat akan memulai mengerjakannya.  Kegiatan ini mengajarkan pada mereka bahaya stress, cara mengatasi stress, terutama stress menghadapi tugas yang diberikan guru dengan membuat jadwal kegiatan sehari hari dan cara mematuhinya, dan terakhir cara mengatasi stress dengan mengalihkannya ke hal hal yang positif. 
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信