{"title":"行为分析临床:一份青少年护理报告","authors":"M. Tartari, Thaís Cristina Gutstein Nazar","doi":"10.15603/2176-0969/pi.v24n24p15-41","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este estudo caracteriza-se como um relato de experiência profissional advindo das práticas de estágio na clínica analítico-comportamental e tem como objetivo relatar a experiência de atendimento a adolescentes neste contexto. Partindo-se do referencial teórico da análise do comportamento buscou-se realizar análises funcionais molares e moleculares a fim de conhecer o repertório comportamental adquirido e mantido envolvidos nas demandas relatadas e identificadas. Foram alvo de intervenções a escolha profissional, a ansiedade, a auto-observação e o autoconhecimento. O cliente adolescente respondeu satisfatoriamente ao processo terapêutico, neste sentido os objetivos terapêuticos foram atingidos, de forma que este foi capaz de realizar de forma segura sua escolha profissional e ao fim do processo realizar as próprias análises funcionais, generalizando os ganhos comportamentais ao contexto fora da terapia, e consequentemente adquirindo autonomia. ","PeriodicalId":318708,"journal":{"name":"Psicólogo inFormação","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Clínica analítico-comportamental: um relato de atendimento a uma adolescente\",\"authors\":\"M. Tartari, Thaís Cristina Gutstein Nazar\",\"doi\":\"10.15603/2176-0969/pi.v24n24p15-41\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este estudo caracteriza-se como um relato de experiência profissional advindo das práticas de estágio na clínica analítico-comportamental e tem como objetivo relatar a experiência de atendimento a adolescentes neste contexto. Partindo-se do referencial teórico da análise do comportamento buscou-se realizar análises funcionais molares e moleculares a fim de conhecer o repertório comportamental adquirido e mantido envolvidos nas demandas relatadas e identificadas. Foram alvo de intervenções a escolha profissional, a ansiedade, a auto-observação e o autoconhecimento. O cliente adolescente respondeu satisfatoriamente ao processo terapêutico, neste sentido os objetivos terapêuticos foram atingidos, de forma que este foi capaz de realizar de forma segura sua escolha profissional e ao fim do processo realizar as próprias análises funcionais, generalizando os ganhos comportamentais ao contexto fora da terapia, e consequentemente adquirindo autonomia. \",\"PeriodicalId\":318708,\"journal\":{\"name\":\"Psicólogo inFormação\",\"volume\":\"3 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-05-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Psicólogo inFormação\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15603/2176-0969/pi.v24n24p15-41\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Psicólogo inFormação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15603/2176-0969/pi.v24n24p15-41","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Clínica analítico-comportamental: um relato de atendimento a uma adolescente
Este estudo caracteriza-se como um relato de experiência profissional advindo das práticas de estágio na clínica analítico-comportamental e tem como objetivo relatar a experiência de atendimento a adolescentes neste contexto. Partindo-se do referencial teórico da análise do comportamento buscou-se realizar análises funcionais molares e moleculares a fim de conhecer o repertório comportamental adquirido e mantido envolvidos nas demandas relatadas e identificadas. Foram alvo de intervenções a escolha profissional, a ansiedade, a auto-observação e o autoconhecimento. O cliente adolescente respondeu satisfatoriamente ao processo terapêutico, neste sentido os objetivos terapêuticos foram atingidos, de forma que este foi capaz de realizar de forma segura sua escolha profissional e ao fim do processo realizar as próprias análises funcionais, generalizando os ganhos comportamentais ao contexto fora da terapia, e consequentemente adquirindo autonomia.