ความสัมพันธ์ของแรงจูงใจในการทำงานกับความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(工作动机和组织承诺之间的关系在基础教育委员会办公室人员)

Natnicha Himthomg, Piyakorn Whangmahaporn
{"title":"ความสัมพันธ์ของแรงจูงใจในการทำงานกับความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(工作动机和组织承诺之间的关系在基础教育委员会办公室人员)","authors":"Natnicha Himthomg, Piyakorn Whangmahaporn","doi":"10.2139/ssrn.3551625","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<b>Thai Abstract: </b>การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของแรงจูงใจในการท างานกับความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตัวอย่างในการวิจัย คือ บุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน จ านวน 171 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าสมั ประสทิ ธสิ์ หสมั พนั ธข์ องเพยี รส์ นั ผลการวจิ ยั พบว่า แรงจูงใจ ในการท างานของบุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (  = 3.69) เมื่อจ าแนกเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทั้ง 2 ด้าน โดยเรียงล าดับค่าเฉลย่ี จากมากไปหาน้อย ไดแ้ ก่ ดา้ นปจั จยั จูงใจ (  =3.90) และดา้ นปจั จยั ค้าจุน (  = 3.48) ความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (  = 3.51) เมื่อจ าแนกเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงล าดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านบรรทัดฐาน (  = 3.61) ด้านความรู้สึก (  = 3.55) และด้านการคงอยู่ (  = 3.38) สรุปได้ว่าแรงจูงใจในการท างานมีความสัมพันธ์กับความผูกพันต่อองค์กร โดยภาพรวมอยู่ในระดับสูงอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยแรงจูงใจในการทางาน ด้านปจั จยั จูงใจ มีความผูกพันต่อองค์กรที่ค่าสมั ประสิทธิส์ หสมั พนั ธ์เท่ากบั 0.568 และแรงจูงใจในการทางาน ด้านปจั จยั ค้าจุน มีความผูกพันต่อองค์กรที่ค่าสมั ประสทิ ธสิ์ หสมั พนั ธ์ เท่ากบั 0.782<br><br><b>English Abstract:</b> The objective of this study is to study the relationship between job motivations and organization commitment of personnel in Office of the Basic Education Commission. Sample group comprised of 171 officers, Office of the Basic Education Commission with a simple sampling and questionnaire as a tool. The statistics used to analyze are frequency, average, percentage, standard deviation. Statistical analysis based on Pearson correlation analysis. From the result of this study, job motivation in motivation factor of Office of the Basic Education Commission was at a high level of job motivation in two aspects, with the mean level stands at 3.69. When multiple aspects of job motivations are considered motivation factor is averaged at 3.90 and hygiene factor at 3.48. The organization commitment of Office of the Basic Education Commission was at a high level, with the mean level stands at 3.51. The finding also showed that normative commitment is averaged at 3.61, affective commitment at 3.55 and continuance commitment at 3.38 have respective. Summarily, job motivations have relationship with organization commitment of the Basic Education Commission Officer Were significantly related in appositive manner at a moderate level of 0.01. Job motivation in motivation factor is related to the commitment at 0.568 and job motivation in hygiene factor is related to the commitment at 0.782.","PeriodicalId":372415,"journal":{"name":"ERN: Employee Motivation & Incentives (Topic)","volume":"152 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ความสัมพันธ์ของแรงจูงใจในการทำงานกับ ความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (The Relationship between Job Motivations and Organization Commitment of Personnel in Office of the Basic Education Commission)\",\"authors\":\"Natnicha Himthomg, Piyakorn Whangmahaporn\",\"doi\":\"10.2139/ssrn.3551625\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"<b>Thai Abstract: </b>การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของแรงจูงใจในการท างานกับความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตัวอย่างในการวิจัย คือ บุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน จ านวน 171 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าสมั ประสทิ ธสิ์ หสมั พนั ธข์ องเพยี รส์ นั ผลการวจิ ยั พบว่า แรงจูงใจ ในการท างานของบุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (  = 3.69) เมื่อจ าแนกเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทั้ง 2 ด้าน โดยเรียงล าดับค่าเฉลย่ี จากมากไปหาน้อย ไดแ้ ก่ ดา้ นปจั จยั จูงใจ (  =3.90) และดา้ นปจั จยั ค้าจุน (  = 3.48) ความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (  = 3.51) เมื่อจ าแนกเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงล าดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านบรรทัดฐาน (  = 3.61) ด้านความรู้สึก (  = 3.55) และด้านการคงอยู่ (  = 3.38) สรุปได้ว่าแรงจูงใจในการท างานมีความสัมพันธ์กับความผูกพันต่อองค์กร โดยภาพรวมอยู่ในระดับสูงอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยแรงจูงใจในการทางาน ด้านปจั จยั จูงใจ มีความผูกพันต่อองค์กรที่ค่าสมั ประสิทธิส์ หสมั พนั ธ์เท่ากบั 0.568 และแรงจูงใจในการทางาน ด้านปจั จยั ค้าจุน มีความผูกพันต่อองค์กรที่ค่าสมั ประสทิ ธสิ์ หสมั พนั ธ์ เท่ากบั 0.782<br><br><b>English Abstract:</b> The objective of this study is to study the relationship between job motivations and organization commitment of personnel in Office of the Basic Education Commission. Sample group comprised of 171 officers, Office of the Basic Education Commission with a simple sampling and questionnaire as a tool. The statistics used to analyze are frequency, average, percentage, standard deviation. Statistical analysis based on Pearson correlation analysis. From the result of this study, job motivation in motivation factor of Office of the Basic Education Commission was at a high level of job motivation in two aspects, with the mean level stands at 3.69. When multiple aspects of job motivations are considered motivation factor is averaged at 3.90 and hygiene factor at 3.48. The organization commitment of Office of the Basic Education Commission was at a high level, with the mean level stands at 3.51. The finding also showed that normative commitment is averaged at 3.61, affective commitment at 3.55 and continuance commitment at 3.38 have respective. Summarily, job motivations have relationship with organization commitment of the Basic Education Commission Officer Were significantly related in appositive manner at a moderate level of 0.01. Job motivation in motivation factor is related to the commitment at 0.568 and job motivation in hygiene factor is related to the commitment at 0.782.\",\"PeriodicalId\":372415,\"journal\":{\"name\":\"ERN: Employee Motivation & Incentives (Topic)\",\"volume\":\"152 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ERN: Employee Motivation & Incentives (Topic)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.2139/ssrn.3551625\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ERN: Employee Motivation & Incentives (Topic)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.2139/ssrn.3551625","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

研究对象是171名基本教育委员会工作人员的工作动机与组织承诺之间的关系。研究工具是一份统计问卷,适用于频率、平均值、标准差和常量测试。当对边进行分类时,发现它们都是非常级的,它们的平均值从多到少排序。对基本教育委员会办公室人员的组织承诺(E =3.90)有很大的影响。当对边进行分类时,每个边都是非常高的,按平均值从多到少排序。它包括规范方面(PA = 3.61)、感觉方面(PA = 3.55)和维持方面(PA = 3.38)。总体来说,工作动机在统计学上显著高于0.01水平。171个立方体的立方体,立方体的立方体,立方体的立方体,立方体的立方体,立方体的立方体。立方体的最高等级是立方体的最高等级,最高等级是立方体的最高等级,最高等级是立方体的最高等级,最高等级是立方体的最高等级。1.促销活动的促进作用和促进作用的促进作用
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ความสัมพันธ์ของแรงจูงใจในการทำงานกับ ความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (The Relationship between Job Motivations and Organization Commitment of Personnel in Office of the Basic Education Commission)
Thai Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของแรงจูงใจในการท างานกับความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตัวอย่างในการวิจัย คือ บุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน จ านวน 171 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าสมั ประสทิ ธสิ์ หสมั พนั ธข์ องเพยี รส์ นั ผลการวจิ ยั พบว่า แรงจูงใจ ในการท างานของบุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (  = 3.69) เมื่อจ าแนกเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทั้ง 2 ด้าน โดยเรียงล าดับค่าเฉลย่ี จากมากไปหาน้อย ไดแ้ ก่ ดา้ นปจั จยั จูงใจ (  =3.90) และดา้ นปจั จยั ค้าจุน (  = 3.48) ความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (  = 3.51) เมื่อจ าแนกเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยเรียงล าดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านบรรทัดฐาน (  = 3.61) ด้านความรู้สึก (  = 3.55) และด้านการคงอยู่ (  = 3.38) สรุปได้ว่าแรงจูงใจในการท างานมีความสัมพันธ์กับความผูกพันต่อองค์กร โดยภาพรวมอยู่ในระดับสูงอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยแรงจูงใจในการทางาน ด้านปจั จยั จูงใจ มีความผูกพันต่อองค์กรที่ค่าสมั ประสิทธิส์ หสมั พนั ธ์เท่ากบั 0.568 และแรงจูงใจในการทางาน ด้านปจั จยั ค้าจุน มีความผูกพันต่อองค์กรที่ค่าสมั ประสทิ ธสิ์ หสมั พนั ธ์ เท่ากบั 0.782

English Abstract: The objective of this study is to study the relationship between job motivations and organization commitment of personnel in Office of the Basic Education Commission. Sample group comprised of 171 officers, Office of the Basic Education Commission with a simple sampling and questionnaire as a tool. The statistics used to analyze are frequency, average, percentage, standard deviation. Statistical analysis based on Pearson correlation analysis. From the result of this study, job motivation in motivation factor of Office of the Basic Education Commission was at a high level of job motivation in two aspects, with the mean level stands at 3.69. When multiple aspects of job motivations are considered motivation factor is averaged at 3.90 and hygiene factor at 3.48. The organization commitment of Office of the Basic Education Commission was at a high level, with the mean level stands at 3.51. The finding also showed that normative commitment is averaged at 3.61, affective commitment at 3.55 and continuance commitment at 3.38 have respective. Summarily, job motivations have relationship with organization commitment of the Basic Education Commission Officer Were significantly related in appositive manner at a moderate level of 0.01. Job motivation in motivation factor is related to the commitment at 0.568 and job motivation in hygiene factor is related to the commitment at 0.782.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信