确保在远程教育中确定教育过程的主体。

Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects Pub Date : 2021-09-02 DOI:10.18372/2786-5495.1.15782

Андрій Васильович Морозов

{"title":"确保在远程教育中确定教育过程的主体。","authors":"Андрій Васильович Морозов","doi":"10.18372/2786-5495.1.15782","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Розглядається питання ідентифікації, аутентифікації та авторизації учасників освітнього процесу, що є особливо актуальним під час провадження освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання. Пропонується система представлення ролей в електронному освітньому середовищі закладу вищої освіти, яка ґрунтуючись на ієрархічній структурі дозволяє створювати нові ролі з більш широкими або навпаки, обмеженішими правами доступу.","PeriodicalId":288122,"journal":{"name":"Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІДЕНТИФІКАЦІЇ СУБ’ЄКТІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ЗВО\",\"authors\":\"Андрій Васильович Морозов\",\"doi\":\"10.18372/2786-5495.1.15782\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Розглядається питання ідентифікації, аутентифікації та авторизації учасників освітнього процесу, що є особливо актуальним під час провадження освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання. Пропонується система представлення ролей в електронному освітньому середовищі закладу вищої освіти, яка ґрунтуючись на ієрархічній структурі дозволяє створювати нові ролі з більш широкими або навпаки, обмеженішими правами доступу.\",\"PeriodicalId\":288122,\"journal\":{\"name\":\"Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-09-02\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.15782\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.15782","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

文章探讨了教育过程中参与者的身份识别、认证和授权问题，这在使用远程学习技术的教育过程中尤为重要。作者提出了一个在高等教育机构的电子教育环境中展示角色的系统，该系统以分层结构为基础，允许创建具有更广泛或更有限访问权限的新角色。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІДЕНТИФІКАЦІЇ СУБ’ЄКТІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ЗВО

Розглядається питання ідентифікації, аутентифікації та авторизації учасників освітнього процесу, що є особливо актуальним під час провадження освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання. Пропонується система представлення ролей в електронному освітньому середовищі закладу вищої освіти, яка ґрунтуючись на ієрархічній структурі дозволяє створювати нові ролі з більш широкими або навпаки, обмеженішими правами доступу.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects

自引率

0.00%

发文量