{"title":"分析动画作为中国文化推广媒介的有效性","authors":"Jimmy Pratama, Joyce Chrissy","doi":"10.30738/st.vol9.no1.a13626","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Budaya merupakan refleksi, kerja keras dan kearifan masyarakat dalam mengarungi dunianya, yaitu budaya yang memungkinkan masyarakat melihat lingkungannya secara bermakna. Indonesia merupakan negara yang memiliki kebudayaan yang beragam salah satunya yaitu tradisi kebudayaan China. Seiring perkembangan zaman, kebudayaan China di Indonesia kian memudar hingga saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah video animasi 2 dimensi untuk memperkenalkan tradisi dan kebudayaan China sebagai jati diri orang China di Indonesia terutama anak generasi Z. Dengan mengunakan metode Research and Development (R&D) dan untuk menguji efektivitas menggunakan EPIC model. Research yang dilakukan adalah mewawancarai beberapa guru mandarin dan mahasiswa yang berkuliah di China. Tahap pengembangan menggunakan model MDLC (Multimedia Development Life Cycle) dan dilanjutkan dengan penelitian kuantitatif menggunakan EPIC model. Hasil dari Penelitian tersebut adalah video animasi 2D yang berdurasi 3 menit 35 detik yang dipublikasikan di sosial media, Youtube. Hasil kuantitatif menggunakan EPIC model adalah video animasi 2D efektif sebagai media mempromosikan kebudayaan ke remaja generasi Z. Hal ini terlihat dari nilai emphaty, persuasion, impact dan communication yang diperoleh. Nilai rata-rata pada EPIC rate adalah 4,16, dimensi persuasion dan communication mendapatkan nilai tertinggi dari dimensi lainnya yaitu 4,26.","PeriodicalId":433636,"journal":{"name":"Science Tech: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Analisis Efektivitas Animasi Sebagai Media Promosi Kebudayaan China\",\"authors\":\"Jimmy Pratama, Joyce Chrissy\",\"doi\":\"10.30738/st.vol9.no1.a13626\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Budaya merupakan refleksi, kerja keras dan kearifan masyarakat dalam mengarungi dunianya, yaitu budaya yang memungkinkan masyarakat melihat lingkungannya secara bermakna. Indonesia merupakan negara yang memiliki kebudayaan yang beragam salah satunya yaitu tradisi kebudayaan China. Seiring perkembangan zaman, kebudayaan China di Indonesia kian memudar hingga saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah video animasi 2 dimensi untuk memperkenalkan tradisi dan kebudayaan China sebagai jati diri orang China di Indonesia terutama anak generasi Z. Dengan mengunakan metode Research and Development (R&D) dan untuk menguji efektivitas menggunakan EPIC model. Research yang dilakukan adalah mewawancarai beberapa guru mandarin dan mahasiswa yang berkuliah di China. Tahap pengembangan menggunakan model MDLC (Multimedia Development Life Cycle) dan dilanjutkan dengan penelitian kuantitatif menggunakan EPIC model. Hasil dari Penelitian tersebut adalah video animasi 2D yang berdurasi 3 menit 35 detik yang dipublikasikan di sosial media, Youtube. Hasil kuantitatif menggunakan EPIC model adalah video animasi 2D efektif sebagai media mempromosikan kebudayaan ke remaja generasi Z. Hal ini terlihat dari nilai emphaty, persuasion, impact dan communication yang diperoleh. Nilai rata-rata pada EPIC rate adalah 4,16, dimensi persuasion dan communication mendapatkan nilai tertinggi dari dimensi lainnya yaitu 4,26.\",\"PeriodicalId\":433636,\"journal\":{\"name\":\"Science Tech: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi\",\"volume\":\"32 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-01-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Science Tech: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30738/st.vol9.no1.a13626\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Science Tech: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30738/st.vol9.no1.a13626","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Analisis Efektivitas Animasi Sebagai Media Promosi Kebudayaan China
Budaya merupakan refleksi, kerja keras dan kearifan masyarakat dalam mengarungi dunianya, yaitu budaya yang memungkinkan masyarakat melihat lingkungannya secara bermakna. Indonesia merupakan negara yang memiliki kebudayaan yang beragam salah satunya yaitu tradisi kebudayaan China. Seiring perkembangan zaman, kebudayaan China di Indonesia kian memudar hingga saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah video animasi 2 dimensi untuk memperkenalkan tradisi dan kebudayaan China sebagai jati diri orang China di Indonesia terutama anak generasi Z. Dengan mengunakan metode Research and Development (R&D) dan untuk menguji efektivitas menggunakan EPIC model. Research yang dilakukan adalah mewawancarai beberapa guru mandarin dan mahasiswa yang berkuliah di China. Tahap pengembangan menggunakan model MDLC (Multimedia Development Life Cycle) dan dilanjutkan dengan penelitian kuantitatif menggunakan EPIC model. Hasil dari Penelitian tersebut adalah video animasi 2D yang berdurasi 3 menit 35 detik yang dipublikasikan di sosial media, Youtube. Hasil kuantitatif menggunakan EPIC model adalah video animasi 2D efektif sebagai media mempromosikan kebudayaan ke remaja generasi Z. Hal ini terlihat dari nilai emphaty, persuasion, impact dan communication yang diperoleh. Nilai rata-rata pada EPIC rate adalah 4,16, dimensi persuasion dan communication mendapatkan nilai tertinggi dari dimensi lainnya yaitu 4,26.