面对UKWMS学生的期末作业时的自卫和焦虑

Sarah Florencea Susanti
{"title":"面对UKWMS学生的期末作业时的自卫和焦虑","authors":"Sarah Florencea Susanti","doi":"10.33508/exp.v7i1.2124","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecemasan pada mahasiswa yang mengambil tugas akhir sebagai persyaratan kelulusan mahasiswa strata 1 di UKWMS ditinjau dari self efficacy. Subjek dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa UKWMS yang sedang menghadapi tugas akhir. Teknik sampling yang digunakan adalah proportional stratified random sampling. Subjek dalam penelitian ini adalah 341 mahasiswa UKWMS. Skala dalam penelitian ini adalah skala kecemasan dan skala self efficacy. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik nonparametik kendall’s tau b. Hasil pengolahan statistik memperoleh koefisien kolerasi sebesar -0,376 dengan nilai p sebesar 0,000 (p<0,05) yang berarti terdapat hubungan yang negatif antara self efficacy dengan kecemasan dalam menghadapi tugas akhir. Semakin mahasiswa tidak mempunyai kemampuan dalam mengatasi tugas tertentu yang menurutnya sulit, dalam hal ini adalah menghadapi tugas akhir maka mahasiswa tersebut akan semakin merasa cemas dan jika mahasiswa tersebut memiliki kepercayaan diri terkait tugas akhir maka mahasiswa tersebut dapat mengatasi rasa cemasnya dan mahasiswa tersebut tidak menghindari stressor yang mahasiswa tersebut cemaskan. Berdasarkan hasil penelitian ini, self efficacy terbukti memberikan sumbangan efektif dan kecemasan menghadapi tugas akhir pada mahasiswa UKWMS sebesar 14%, sementara kemungkinan sebesar 86% bisa dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti seperti regulasi diri dan prokastinasi atau variabel lain yang tidak tampak difenomena bisa seperti dukungan sosial (Yunita, 2013), religiusitas (Hidayatin & Darmawati, 2013) dan sebagainya.","PeriodicalId":114938,"journal":{"name":"Experientia: Jurnal Psikologi Indonesia","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"SELF EFFICACY DAN KECEMASAN DALAM MENGHADAPI TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA UKWMS\",\"authors\":\"Sarah Florencea Susanti\",\"doi\":\"10.33508/exp.v7i1.2124\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecemasan pada mahasiswa yang mengambil tugas akhir sebagai persyaratan kelulusan mahasiswa strata 1 di UKWMS ditinjau dari self efficacy. Subjek dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa UKWMS yang sedang menghadapi tugas akhir. Teknik sampling yang digunakan adalah proportional stratified random sampling. Subjek dalam penelitian ini adalah 341 mahasiswa UKWMS. Skala dalam penelitian ini adalah skala kecemasan dan skala self efficacy. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik nonparametik kendall’s tau b. Hasil pengolahan statistik memperoleh koefisien kolerasi sebesar -0,376 dengan nilai p sebesar 0,000 (p<0,05) yang berarti terdapat hubungan yang negatif antara self efficacy dengan kecemasan dalam menghadapi tugas akhir. Semakin mahasiswa tidak mempunyai kemampuan dalam mengatasi tugas tertentu yang menurutnya sulit, dalam hal ini adalah menghadapi tugas akhir maka mahasiswa tersebut akan semakin merasa cemas dan jika mahasiswa tersebut memiliki kepercayaan diri terkait tugas akhir maka mahasiswa tersebut dapat mengatasi rasa cemasnya dan mahasiswa tersebut tidak menghindari stressor yang mahasiswa tersebut cemaskan. Berdasarkan hasil penelitian ini, self efficacy terbukti memberikan sumbangan efektif dan kecemasan menghadapi tugas akhir pada mahasiswa UKWMS sebesar 14%, sementara kemungkinan sebesar 86% bisa dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti seperti regulasi diri dan prokastinasi atau variabel lain yang tidak tampak difenomena bisa seperti dukungan sosial (Yunita, 2013), religiusitas (Hidayatin & Darmawati, 2013) dan sebagainya.\",\"PeriodicalId\":114938,\"journal\":{\"name\":\"Experientia: Jurnal Psikologi Indonesia\",\"volume\":\"19 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2017-12-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Experientia: Jurnal Psikologi Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33508/exp.v7i1.2124\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Experientia: Jurnal Psikologi Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33508/exp.v7i1.2124","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究的目的是了解自自卫方面考虑的UKWMS一级学生的焦虑关系。本研究的主题是所有面临最终任务的UKWMS学生。采用的抽样技术是按比例分布的随机抽样技术。本研究的题目为341名UKWMS学生。这项研究的规模是焦虑的程度和不稳定的程度。通过使用肯德尔已知的非parametik统计技术分析数据,数据处理获得了p - 0.376的相关性,p值为0万(p< 0.05),这意味着在期末任务前的焦虑和焦虑之间存在负面联系。学生越来越没有能力应付困难她认为合适的特定任务中,这是面对期末作业,那么这些学生只会越来越感到焦虑,如果这些学生期末作业相关有信心这些学生就可以克服这些担心和学生都不躲开这些学生担心的压力源。基于这一研究结果,赛尔夫efficacy捐款有效和焦虑面对期末作业的学生UKWMS高达86%的大小为14%,而可能受到其他变量的研究,不像自我调节和prokastinasi或看起来difenomena不能像社会支持的其他变量(Yunita, 2013),复兴(Hidayatin & Darmawati, 2013)等等。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
SELF EFFICACY DAN KECEMASAN DALAM MENGHADAPI TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA UKWMS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecemasan pada mahasiswa yang mengambil tugas akhir sebagai persyaratan kelulusan mahasiswa strata 1 di UKWMS ditinjau dari self efficacy. Subjek dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa UKWMS yang sedang menghadapi tugas akhir. Teknik sampling yang digunakan adalah proportional stratified random sampling. Subjek dalam penelitian ini adalah 341 mahasiswa UKWMS. Skala dalam penelitian ini adalah skala kecemasan dan skala self efficacy. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik nonparametik kendall’s tau b. Hasil pengolahan statistik memperoleh koefisien kolerasi sebesar -0,376 dengan nilai p sebesar 0,000 (p<0,05) yang berarti terdapat hubungan yang negatif antara self efficacy dengan kecemasan dalam menghadapi tugas akhir. Semakin mahasiswa tidak mempunyai kemampuan dalam mengatasi tugas tertentu yang menurutnya sulit, dalam hal ini adalah menghadapi tugas akhir maka mahasiswa tersebut akan semakin merasa cemas dan jika mahasiswa tersebut memiliki kepercayaan diri terkait tugas akhir maka mahasiswa tersebut dapat mengatasi rasa cemasnya dan mahasiswa tersebut tidak menghindari stressor yang mahasiswa tersebut cemaskan. Berdasarkan hasil penelitian ini, self efficacy terbukti memberikan sumbangan efektif dan kecemasan menghadapi tugas akhir pada mahasiswa UKWMS sebesar 14%, sementara kemungkinan sebesar 86% bisa dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti seperti regulasi diri dan prokastinasi atau variabel lain yang tidak tampak difenomena bisa seperti dukungan sosial (Yunita, 2013), religiusitas (Hidayatin & Darmawati, 2013) dan sebagainya.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信