高中和职业技术教育的数学学习对象

Dimas Felipe de Miranda, João Laudares, Lana Paula Ricotta Nery, T. Bogutchi, Y. P. B. Q. Guimarães
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摘要

本文介绍了教育信息学与高中和职业技术教育数学学习对象创建的研究成果。研发项目的调查,由一个器官的刺激,在合作和一个硕士的研究在科学和数学教育和教师教育技术的各种各样的联邦教育机构。漫画是由活动的内容而且教育和投资在区域技术在电力,化工,机械等。主要被用来动态几何软件GeoGebra运动的计算和应用程序提供的数据和图形,以提供更好的visualizacao。OA是教育产品是礼物dissertacoes学系参与调查和存储在一个存储库和开放。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Objetos de Aprendizagem de Matemática para o ensino médio e educação profissional técnica
Neste artigo, sao apresentados resultados de pesquisa em informatica educativa com a criacao de Objetos de Aprendizagem - OA de Matematica para o ensino medio e tecnico profissional. Foi desenvolvido um projeto de investigacao, financiado por um orgao de fomento, em trabalho cooperativo com os pesquisadores de um mestrado profissional em ensino de ciencias e matematica e professores do ensino tecnico de varias instituicoes federais de educacao. Os OA sao constituidos por atividades relativas aos conteudos do ensino medio e aplicacoes na area tecnica em eletricidade, quimica, mecânica, entre outras. Foram utilizados softwares da geometria dinâmica, principalmente o GeoGebra, e aplicativos computacionais que permitem dar movimento as figuras e graficos de modo a contribuir com uma melhor visualizacao. Os OA sao produtos educacionais que estao presentes nas dissertacoes dos mestres envolvidos nas pesquisas e armazenados num repositorio, com acesso livre.
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