如何做好幼小衔接工作

近年来，在社会快速发展的影响下，使得人们对教育事业的意义有了全新的认识。幼儿园教育在学生的学习生涯中的作用是非常重要的，幼儿园教育是属于开启启蒙教育，而学生步入小学阶段之后就进入到了启蒙教育阶段，所以提升幼小衔接教育水平是具有非常重要的现实意义的。首先，我们需要对两个启蒙阶段教学所存在的差别进行准确的了解。生活环境方面所具有的差别，幼儿园活动区域往往会被布置得十分活泼，充满儿童的情趣，并且具有充实的物质环境。而小学阶段的教室布置通常都十分的简单，只有学生学习的桌椅和教室的讲桌，固定的座位无法对学生形成良好的吸引力，而学校内设置的公共运动器材低年级的学生还无法灵活的使用，这样都会导致一年级的学生对小学学习产生厌烦。教育方面的差别，幼儿园教育通常都是以游戏活动为基础，娱乐教育共存的模式，引导幼儿能够在游戏的过程中掌握技能和知识，并且幼儿园中并没有设置专门的学习任务。而小学阶段教学工作则对系统文化教育十分重视，教师教学工作的开展都需要围绕课程标准进行，教师通常都会将精力放在学生的学习效率方面，而对学生的生活缺少关注，并且会对学生的学习情况制定了专门的学习任务，从而会对学生形成一定的学习压力。