Zaidatul Fiqriyah
{"title":"Pengaruh minat dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq kalibagor situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021","authors":"Zaidatul Fiqriyah","doi":"10.56495/hs.v1i2.32","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Minat belajar merupakan minat belajar merupakan suatu perasaan senang, perhatian dalam belajar serta ketertarikan siswa pada mata pelajaran yang dilakukan sehingga dapat menimbulkan sebuah perubahan tingkah laku yang berbeda antara setelah belajar dan sebelum belajar. Selain minat belajar, juga terdapat kemandirian belajar yang merupakan Kemandirian belajar merupakan suatu kegiatan yang berasal dari dalam diri sendiri, untuk belajar mandiri dan tidak bergantung terhadap orang lain serta bertanggung jawab supaya tujuan belajar dapat tercapai. Hasil belajar merupakan puncak dari kegiatan yang menghasilkan suatu perubahan dalam pengetahuan, sikap dan tingkah laku yang berkesinambungan serta dapat diamati.Tujuan dalam penelitian ini 1) untuk mengetahui adakah pengaruh minat dan kemandirian belajar terhap hasil belajar  pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021. 2) untuk mengetahui adakah pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematiaka siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021. 3) untuk mengetahui adakah pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo tahun pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan metode survey. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 1) ada pengaruh minat dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021. 2) ada pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021. 3) ada pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021.","PeriodicalId":406248,"journal":{"name":"Holistic Science","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Holistic Science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56495/hs.v1i2.32","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

学习兴趣是一种快乐的学习兴趣,学生对学习的关注和对学科的兴趣可能会导致学习后和学习前行为的不同变化。除了学习的兴趣之外,还有学习自力更生,这是一种独立学习的活动,是一种自我自学的活动,一种独立学习、不依赖他人、不负责任的学习目的,以达到学习目的。学习的结果是导致知识、态度和持续的、可观察的行为发生变化的活动的顶峰。调查方法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pengaruh minat dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq kalibagor situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021
Minat belajar merupakan minat belajar merupakan suatu perasaan senang, perhatian dalam belajar serta ketertarikan siswa pada mata pelajaran yang dilakukan sehingga dapat menimbulkan sebuah perubahan tingkah laku yang berbeda antara setelah belajar dan sebelum belajar. Selain minat belajar, juga terdapat kemandirian belajar yang merupakan Kemandirian belajar merupakan suatu kegiatan yang berasal dari dalam diri sendiri, untuk belajar mandiri dan tidak bergantung terhadap orang lain serta bertanggung jawab supaya tujuan belajar dapat tercapai. Hasil belajar merupakan puncak dari kegiatan yang menghasilkan suatu perubahan dalam pengetahuan, sikap dan tingkah laku yang berkesinambungan serta dapat diamati.Tujuan dalam penelitian ini 1) untuk mengetahui adakah pengaruh minat dan kemandirian belajar terhap hasil belajar  pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021. 2) untuk mengetahui adakah pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematiaka siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021. 3) untuk mengetahui adakah pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo tahun pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan metode survey. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 1) ada pengaruh minat dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021. 2) ada pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021. 3) ada pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas XI SMK Tahsinul Akhlaq Kalibagor Situbondo semester genap tahun pelajaran 2020/2021.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信