亚马逊地区para生物学位课程PPC中的可持续发展目标和可持续发展教育视角

Natanael Charles da Silva, M. Araújo
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摘要

本研究的目的是验证可持续发展目标(sdgs)在亚马逊地区生物学学位课程教学项目(ppc)中的存在,并调查这些文件对可持续发展教育的方法。从定量和定性的角度进行了文献分析,发现17个可持续发展目标中有5个存在于所有的ppp中,2个在任何一个中都没有发现,3个存在于80%的文件中。虽然它没有以所描述的方式探讨可持续发展目标和可持续发展教育的概念,但有可能在文件中实现对社会环境专业人员培训的精确责任的观点。这样,
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Os ODS e a perspectiva de educação para a sustentabilidade nos PPC’s de cursos de licenciatura em biologia da região amazônica paraense
O objetivo desta pesquisa foi verificar a presença dos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS) nos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC's) de licenciatura na biologia da região amazônica paraense, além de investigar a abordagem que estes documentos fazem sobre a educação para a sustentabilidade. Com natureza quantitativa e qualitativa, foi realizada uma análise documental, verificando que 5 dos 17 ODS estão presentes em todos os PPC's, dois não foram encontrados em nenhum deles e três se fizeram presentes em 80% dos documentos. Embora não explore ODS e o conceito de educação para a sustentabilidade de forma descrita, é possível perceber perspectivas em documentos que fazerem precisão com responsabilidade para a formação de um profissional socioambiental. Com isso,
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