在MTs NW - 2中以quizz为基础的学习评估,以适应自由课程

Taqiudin Zarkasi, Munawir Haris, Muslihatun Muslihatun, Masriatul Fajri, J. Jamaluddin
{"title":"在MTs NW - 2中以quizz为基础的学习评估,以适应自由课程","authors":"Taqiudin Zarkasi, Munawir Haris, Muslihatun Muslihatun, Masriatul Fajri, J. Jamaluddin","doi":"10.51700/empowerment.v3i1.441","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Masa pandemic Covid-19 sudah berakhir, ini di tandai dengan pembelajaran sudah bisa dilaksanakan secara tatap muka, namun danpak dari pandemic masih sangat terasa terutama dalam semangat dan minat belajar peserta didik, tidak sedikit peserta didik masih belum bisa mengemablikan motivasi dan semangat belajar , sehingga hasil ujian atau ulangan menjadi menurun, Pembelajaran di kelas VIII MTs NW 2 Kembang Kerang proses pembelajaran sudah melakukan pembelajaran tatap muka. Supaya proses pembelajaran tidak membosankan pendidik menyiapkan media pembelajaran yang menarik, kreatif dan mampu melatih konstrensi peserta didik. Di kelas VIII pendidik menggunakan aplikasi quizizz sebagai media pembelajaran. Penggunaan aplikasi quizizz di kelas VIII ternyata sudah digunakan saat pembelajaran jarak jauh. Sudah seharusnya dalam bidang pendidikan Indonesia harus lebih maju mengikuti perkembangan teknologi atau revolusi industri 4.0. Dalam penelitian permasalahan ini yang akan dianalisis yaitu pemanfaatan aplikasi quizizz dalam pembelajaran Evaluasidi kelas VIII. Dari hasil penelitian peserta didik sangat antusias dalam mengerjakan soal-soal dan mampu melatih kognitif dan konsentrasi peserta didik dalam menjawab soal, meningkatkan hasil belajar.","PeriodicalId":220455,"journal":{"name":"EMPOWERMENT: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat","volume":"75 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS QUIZIZZ DI MTs NW 2 KEMBANG KERANG SEBAGAI UPAYA MENYONGSONG KURIKULUM MERDEKA\",\"authors\":\"Taqiudin Zarkasi, Munawir Haris, Muslihatun Muslihatun, Masriatul Fajri, J. Jamaluddin\",\"doi\":\"10.51700/empowerment.v3i1.441\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Masa pandemic Covid-19 sudah berakhir, ini di tandai dengan pembelajaran sudah bisa dilaksanakan secara tatap muka, namun danpak dari pandemic masih sangat terasa terutama dalam semangat dan minat belajar peserta didik, tidak sedikit peserta didik masih belum bisa mengemablikan motivasi dan semangat belajar , sehingga hasil ujian atau ulangan menjadi menurun, Pembelajaran di kelas VIII MTs NW 2 Kembang Kerang proses pembelajaran sudah melakukan pembelajaran tatap muka. Supaya proses pembelajaran tidak membosankan pendidik menyiapkan media pembelajaran yang menarik, kreatif dan mampu melatih konstrensi peserta didik. Di kelas VIII pendidik menggunakan aplikasi quizizz sebagai media pembelajaran. Penggunaan aplikasi quizizz di kelas VIII ternyata sudah digunakan saat pembelajaran jarak jauh. Sudah seharusnya dalam bidang pendidikan Indonesia harus lebih maju mengikuti perkembangan teknologi atau revolusi industri 4.0. Dalam penelitian permasalahan ini yang akan dianalisis yaitu pemanfaatan aplikasi quizizz dalam pembelajaran Evaluasidi kelas VIII. Dari hasil penelitian peserta didik sangat antusias dalam mengerjakan soal-soal dan mampu melatih kognitif dan konsentrasi peserta didik dalam menjawab soal, meningkatkan hasil belajar.\",\"PeriodicalId\":220455,\"journal\":{\"name\":\"EMPOWERMENT: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat\",\"volume\":\"75 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-03-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"EMPOWERMENT: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51700/empowerment.v3i1.441\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"EMPOWERMENT: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51700/empowerment.v3i1.441","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

流行Covid-19时代已经结束,在标记与学习已经可以进行面对面,但流行的danpak仍然非常感觉尤其是在学习者学习的热情和兴趣,一点也不学习者还不能mengemablikan动机和学习精神,所以考试或测验结果是班上学习下降,VIII MTs NW 2贝壳烟花在学习过程做了面对面的学习。为了避免枯燥乏味的学习过程,教育工作者建立了吸引人的、有创造力的学习媒介,并能够培训学习者的经常性。在八年级,教育工作者使用quizizz的应用作为一种学习媒介。八年级的quizizz应用已经在远程学习中使用过了。印尼教育应该在技术发展或工业革命方面取得更大进展。在这一问题研究中,将分析quizizz的申请在八年级评估学习中的应用情况。从研究结果来看,学习者对解决问题非常热情,能够训练学习者的认知和专注力,提高学习成绩。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS QUIZIZZ DI MTs NW 2 KEMBANG KERANG SEBAGAI UPAYA MENYONGSONG KURIKULUM MERDEKA
Masa pandemic Covid-19 sudah berakhir, ini di tandai dengan pembelajaran sudah bisa dilaksanakan secara tatap muka, namun danpak dari pandemic masih sangat terasa terutama dalam semangat dan minat belajar peserta didik, tidak sedikit peserta didik masih belum bisa mengemablikan motivasi dan semangat belajar , sehingga hasil ujian atau ulangan menjadi menurun, Pembelajaran di kelas VIII MTs NW 2 Kembang Kerang proses pembelajaran sudah melakukan pembelajaran tatap muka. Supaya proses pembelajaran tidak membosankan pendidik menyiapkan media pembelajaran yang menarik, kreatif dan mampu melatih konstrensi peserta didik. Di kelas VIII pendidik menggunakan aplikasi quizizz sebagai media pembelajaran. Penggunaan aplikasi quizizz di kelas VIII ternyata sudah digunakan saat pembelajaran jarak jauh. Sudah seharusnya dalam bidang pendidikan Indonesia harus lebih maju mengikuti perkembangan teknologi atau revolusi industri 4.0. Dalam penelitian permasalahan ini yang akan dianalisis yaitu pemanfaatan aplikasi quizizz dalam pembelajaran Evaluasidi kelas VIII. Dari hasil penelitian peserta didik sangat antusias dalam mengerjakan soal-soal dan mampu melatih kognitif dan konsentrasi peserta didik dalam menjawab soal, meningkatkan hasil belajar.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信