汽车工业服务研究参与者的行业实践

Taufiqurrahman Taufiqurrahman, D. Jatmoko
{"title":"汽车工业服务研究参与者的行业实践","authors":"Taufiqurrahman Taufiqurrahman, D. Jatmoko","doi":"10.37729/autotech.v16i01.6502","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Kompetensi produktif yangdapat diimplementasikan dalam kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) dan(2) untuk mengetahui bagaimana bentuk-bentuk partisipasi industri dalampelaksanaan Prakerin Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian Ex-Post Facto.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif karena menggambarkan secarasistematis fakta dan karakteristik subjek yang diteliti secara tepat, kemudianmemaparkannya secara lugas seperti apa adanya. Populasi pada penelitian iniadalah seluruh industri mitra kerjasama Prakerin program studi Pendidikan TeknikOtomotif U M P berjumlah 17 Industri di DIY dan Kabupaten Purworejo.Metode pengambilan data menggunakan angket/kuisioner semi‒terbuka dandokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatifdengan persentase dan analisis deskriptif kualitatif dengan penjelasan.Hasil penelitian didapatkan bahwa: (1) Pekerjaan-pekerjaan yang diberikanoleh Industri merupakan kompetensi produktif yang telah diajarkan disekolah,intensitas pelaksanaannya di setiap Industri berbeda-beda mengacu padalayanan yang dimiliki oleh industri dan sumber daya yang dimiliki olehIndustri. (2) Partisipasi industri tidak bisa ditentukan berdasarkan kebutuhandunia pendidikan khususnya sekolah, melainkan pihak sekolah yang harusmelakukan pendekatan-pendekatan yang lebih intensif agar diperolehkemitraan dengan industri yang lebih baik sehingga kebutuhan sekolahterhadap dunia industri sebagai tempat pembelajaran yang nyata dapatterlaksana. Industri telah memberikan partisipasinya bagi peserta didik berupasuatu wawasan baru dalam pembentukan karakter dan sikap peserta didikmelaksanakan pekerjaan. Partisipasi Industri dalam membentuk karakterpeserta didik tersebut berupa sikap disiplin dalam bekerja, inisatif dalampekerjaan, kerjasama dan tanggungjawab dalam pekerjaan.Kata kunci: Studi Layanan, Industri Otomotif, Prakerind","PeriodicalId":342848,"journal":{"name":"Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"STUDI TENTANG LAYANAN INDUSTRI OTOMOTIF TERHADAP PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI\",\"authors\":\"Taufiqurrahman Taufiqurrahman, D. Jatmoko\",\"doi\":\"10.37729/autotech.v16i01.6502\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Kompetensi produktif yangdapat diimplementasikan dalam kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) dan(2) untuk mengetahui bagaimana bentuk-bentuk partisipasi industri dalampelaksanaan Prakerin Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian Ex-Post Facto.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif karena menggambarkan secarasistematis fakta dan karakteristik subjek yang diteliti secara tepat, kemudianmemaparkannya secara lugas seperti apa adanya. Populasi pada penelitian iniadalah seluruh industri mitra kerjasama Prakerin program studi Pendidikan TeknikOtomotif U M P berjumlah 17 Industri di DIY dan Kabupaten Purworejo.Metode pengambilan data menggunakan angket/kuisioner semi‒terbuka dandokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatifdengan persentase dan analisis deskriptif kualitatif dengan penjelasan.Hasil penelitian didapatkan bahwa: (1) Pekerjaan-pekerjaan yang diberikanoleh Industri merupakan kompetensi produktif yang telah diajarkan disekolah,intensitas pelaksanaannya di setiap Industri berbeda-beda mengacu padalayanan yang dimiliki oleh industri dan sumber daya yang dimiliki olehIndustri. (2) Partisipasi industri tidak bisa ditentukan berdasarkan kebutuhandunia pendidikan khususnya sekolah, melainkan pihak sekolah yang harusmelakukan pendekatan-pendekatan yang lebih intensif agar diperolehkemitraan dengan industri yang lebih baik sehingga kebutuhan sekolahterhadap dunia industri sebagai tempat pembelajaran yang nyata dapatterlaksana. Industri telah memberikan partisipasinya bagi peserta didik berupasuatu wawasan baru dalam pembentukan karakter dan sikap peserta didikmelaksanakan pekerjaan. Partisipasi Industri dalam membentuk karakterpeserta didik tersebut berupa sikap disiplin dalam bekerja, inisatif dalampekerjaan, kerjasama dan tanggungjawab dalam pekerjaan.Kata kunci: Studi Layanan, Industri Otomotif, Prakerind\",\"PeriodicalId\":342848,\"journal\":{\"name\":\"Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo\",\"volume\":\"19 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-06-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37729/autotech.v16i01.6502\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37729/autotech.v16i01.6502","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究的目的是了解(1)可在工业实践活动(练习)和(2)如何实现工业参与汽车工程教育研究计划。本研究采用前事实上的研究方法。本研究是一种描述性研究,因为它系统地描述了一门精确研究对象的事实和特征,然后简单地描述了它的本来面目。这项研究的人口是整个行业的共同伙伴,在DIY和Purworejo区共17个行业。数据检索方法采用半展开问卷或文件。使用的分析技术是一种定量描述性分析,带有百分比和阐述性描述性质的分析。研究发现:(1)工业提供的工作是一种有效的教学能力,其在不同行业发挥作用的强度取决于工业所拥有的服务和工业所拥有的资源。(2)工业参与不能根据世界对教育的需求,尤其是学校的需求来决定,而是必须采取更密集的方法,以便与更好的行业建立伙伴关系,以便使学校作为实际学习场所的需要得以实现。该行业已经为有意愿的学习者提供了一个新的见解,让参与者的性格形成和态度指导工作。在塑造学习者的品格中,学习者在工作中具有纪律,在工作中具有合作和责任。关键词:服务研究、汽车工业、实践
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
STUDI TENTANG LAYANAN INDUSTRI OTOMOTIF TERHADAP PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Kompetensi produktif yangdapat diimplementasikan dalam kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) dan(2) untuk mengetahui bagaimana bentuk-bentuk partisipasi industri dalampelaksanaan Prakerin Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian Ex-Post Facto.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif karena menggambarkan secarasistematis fakta dan karakteristik subjek yang diteliti secara tepat, kemudianmemaparkannya secara lugas seperti apa adanya. Populasi pada penelitian iniadalah seluruh industri mitra kerjasama Prakerin program studi Pendidikan TeknikOtomotif U M P berjumlah 17 Industri di DIY dan Kabupaten Purworejo.Metode pengambilan data menggunakan angket/kuisioner semi‒terbuka dandokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatifdengan persentase dan analisis deskriptif kualitatif dengan penjelasan.Hasil penelitian didapatkan bahwa: (1) Pekerjaan-pekerjaan yang diberikanoleh Industri merupakan kompetensi produktif yang telah diajarkan disekolah,intensitas pelaksanaannya di setiap Industri berbeda-beda mengacu padalayanan yang dimiliki oleh industri dan sumber daya yang dimiliki olehIndustri. (2) Partisipasi industri tidak bisa ditentukan berdasarkan kebutuhandunia pendidikan khususnya sekolah, melainkan pihak sekolah yang harusmelakukan pendekatan-pendekatan yang lebih intensif agar diperolehkemitraan dengan industri yang lebih baik sehingga kebutuhan sekolahterhadap dunia industri sebagai tempat pembelajaran yang nyata dapatterlaksana. Industri telah memberikan partisipasinya bagi peserta didik berupasuatu wawasan baru dalam pembentukan karakter dan sikap peserta didikmelaksanakan pekerjaan. Partisipasi Industri dalam membentuk karakterpeserta didik tersebut berupa sikap disiplin dalam bekerja, inisatif dalampekerjaan, kerjasama dan tanggungjawab dalam pekerjaan.Kata kunci: Studi Layanan, Industri Otomotif, Prakerind
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信