社交媒体作为一种促销工具对日惹蜡染高中学生的兴趣产生了影响

Cherly Dwi Qarlina, Purwanto, Fitri Wulandari
{"title":"社交媒体作为一种促销工具对日惹蜡染高中学生的兴趣产生了影响","authors":"Cherly Dwi Qarlina, Purwanto, Fitri Wulandari","doi":"10.33050/tmj.v8i1sp.2054","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"-\nMedia sosial kini menjadi gaya hidup yang tak terpisahkan bagi generasi milenial. Selain sebagai wadah interaksi sosial, media sosial juga memainkan peran penting sebagai alat promosi bagi organisasi, lembaga, dan perusahaan. Bahkan, sekolah dan lembaga pendidikan pun tak ketinggalan memanfaatkan media sosial untuk mempromosikan diri, menarik minat calon siswa, dan memberikan informasi kepada masyarakat. Oleh karena itu, sebuah penelitian dilakukan di SMA Batik Surakarta untuk menggali sejauh mana pengaruh media sosial sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik. Dalam penelitian ini, siswa dan siswi SMA Batik Surakarta dijadikan responden dengan jumlah sampel sebanyak 93 yang berasal dari 4 jurusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial sebagai alat promosi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat peserta didik, dengan kontribusi sebesar 35,2%. Namun, ditemukan juga bahwa faktor-faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian memiliki pengaruh sebesar 64,8% terhadap minat peserta didik. Melalui analisis menggunakan SPSS 26.0, ditemukan bahwa nilai T sebesar 6.019, melebihi nilai T tabel 1.662 pada tingkat signifikansi 5%. Hal ini mengindikasikan bahwa media sosial sebagai alat promosi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat peserta didik di SMA Batik Surakarta. Dengan demikian, hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak, menyatakan bahwa pengaruh media sosial sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik terbukti signifikan.","PeriodicalId":164478,"journal":{"name":"Technomedia Journal","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Media Sosial Sebagai Alat Promosi Terhadap Minat Peserta Didik di SMA Batik Surakarta\",\"authors\":\"Cherly Dwi Qarlina, Purwanto, Fitri Wulandari\",\"doi\":\"10.33050/tmj.v8i1sp.2054\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"-\\nMedia sosial kini menjadi gaya hidup yang tak terpisahkan bagi generasi milenial. Selain sebagai wadah interaksi sosial, media sosial juga memainkan peran penting sebagai alat promosi bagi organisasi, lembaga, dan perusahaan. Bahkan, sekolah dan lembaga pendidikan pun tak ketinggalan memanfaatkan media sosial untuk mempromosikan diri, menarik minat calon siswa, dan memberikan informasi kepada masyarakat. Oleh karena itu, sebuah penelitian dilakukan di SMA Batik Surakarta untuk menggali sejauh mana pengaruh media sosial sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik. Dalam penelitian ini, siswa dan siswi SMA Batik Surakarta dijadikan responden dengan jumlah sampel sebanyak 93 yang berasal dari 4 jurusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial sebagai alat promosi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat peserta didik, dengan kontribusi sebesar 35,2%. Namun, ditemukan juga bahwa faktor-faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian memiliki pengaruh sebesar 64,8% terhadap minat peserta didik. Melalui analisis menggunakan SPSS 26.0, ditemukan bahwa nilai T sebesar 6.019, melebihi nilai T tabel 1.662 pada tingkat signifikansi 5%. Hal ini mengindikasikan bahwa media sosial sebagai alat promosi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat peserta didik di SMA Batik Surakarta. Dengan demikian, hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak, menyatakan bahwa pengaruh media sosial sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik terbukti signifikan.\",\"PeriodicalId\":164478,\"journal\":{\"name\":\"Technomedia Journal\",\"volume\":\"8 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Technomedia Journal\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33050/tmj.v8i1sp.2054\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Technomedia Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33050/tmj.v8i1sp.2054","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

社交媒体现在成为千禧一代不可分割的生活方式。除了社会互动外,社交媒体还在为组织、机构和企业提供促销工具方面发挥着重要作用。事实上,学校和教育机构都在利用社交媒体来促进自我提升、吸引未来学生和向公众提供信息。因此,Surakarta蜡染高中进行了一项研究,以了解社交媒体作为一种促进学习者利益的工具的程度。在这项研究中,Surakarta蜡染高中的学生和学生被评为4个专业中93个样本的答辩者。研究结果表明,使用社交媒体作为一种促进工具对学习者的兴趣产生了重大影响,贡献为35.2%。然而,研究发现,不包括其他因素对学习者的兴趣产生了64.8%的影响。根据SPSS 26.0的分析,发现T值为6019,超过了T表1662的值,其重要性为5%。这表明,社交媒体作为一种促进工具,对日惹蜡染高中的学习者的兴趣产生了积极而重要的影响。因此,替代假设被接受,零假设被拒绝,声称社交媒体作为促进学习者利益的工具的影响被证明是重要的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pengaruh Media Sosial Sebagai Alat Promosi Terhadap Minat Peserta Didik di SMA Batik Surakarta
- Media sosial kini menjadi gaya hidup yang tak terpisahkan bagi generasi milenial. Selain sebagai wadah interaksi sosial, media sosial juga memainkan peran penting sebagai alat promosi bagi organisasi, lembaga, dan perusahaan. Bahkan, sekolah dan lembaga pendidikan pun tak ketinggalan memanfaatkan media sosial untuk mempromosikan diri, menarik minat calon siswa, dan memberikan informasi kepada masyarakat. Oleh karena itu, sebuah penelitian dilakukan di SMA Batik Surakarta untuk menggali sejauh mana pengaruh media sosial sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik. Dalam penelitian ini, siswa dan siswi SMA Batik Surakarta dijadikan responden dengan jumlah sampel sebanyak 93 yang berasal dari 4 jurusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial sebagai alat promosi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat peserta didik, dengan kontribusi sebesar 35,2%. Namun, ditemukan juga bahwa faktor-faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian memiliki pengaruh sebesar 64,8% terhadap minat peserta didik. Melalui analisis menggunakan SPSS 26.0, ditemukan bahwa nilai T sebesar 6.019, melebihi nilai T tabel 1.662 pada tingkat signifikansi 5%. Hal ini mengindikasikan bahwa media sosial sebagai alat promosi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat peserta didik di SMA Batik Surakarta. Dengan demikian, hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak, menyatakan bahwa pengaruh media sosial sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik terbukti signifikan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信