有压力程度的内部和外部因素护理学生

Sridina D. Hukom, Suhermi, Rizqy Iftitah Alam
{"title":"有压力程度的内部和外部因素护理学生","authors":"Sridina D. Hukom, Suhermi, Rizqy Iftitah Alam","doi":"10.33096/won.v2i2.936","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Mahasiswa yang mengalami stres dapat berdampak positif atau negatif. Peningkatan jumlah stres akademik akan menurunkan kemampuan akademik yang berpengaruh terhadap indeks prestasi. Bahkan yang dirasa terlalu berat dapat memicu gangguan memori, konsentrasi, penurunan kemampuan penyelasaian masalah, dan kemampuan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor eksternal dan internal terhadap tingkat stresPada Mahasiswa Keperawatan Semester IV. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey analitik yaitu mengindentifikasi pengaruh faktor internal dan eksternal tingkat stres pada mahasiswa keperawatan. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian koperatif (cross sectional). Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa keperawatan semester IV sejumah 54 responden. hasil uji statistic Regression didapatkan nilai ρ = 0,000 lebih kecil dari α = 0,05. Hal ini menunjukan bahwa terdapat Pengaruh faktor internal dan eksternal dengan tingkat stres pada mahasiswa keperawatan semester IV. Stres akademik sebaiknya tetap diantisipasi dan dikelola dengan baik, sehingga mahasiswa yang mengalami stres akademik dapat memberikan pengaruh yang positif (adaptif). Pertumbuhan fisik yang baik dan manajemen waktu yang baik akan membantu mahasiswa untuk lebih terarah dalam menjalani perkuliahan sehingga bisa mendukung mahasiswa untuk bersikap adaptif.","PeriodicalId":229410,"journal":{"name":"Window of Nursing Journal","volume":"193 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Faktor Internal dan Eksternal dengan Tingkat Stres pada Mahasiswa Keperawatan\",\"authors\":\"Sridina D. Hukom, Suhermi, Rizqy Iftitah Alam\",\"doi\":\"10.33096/won.v2i2.936\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Mahasiswa yang mengalami stres dapat berdampak positif atau negatif. Peningkatan jumlah stres akademik akan menurunkan kemampuan akademik yang berpengaruh terhadap indeks prestasi. Bahkan yang dirasa terlalu berat dapat memicu gangguan memori, konsentrasi, penurunan kemampuan penyelasaian masalah, dan kemampuan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor eksternal dan internal terhadap tingkat stresPada Mahasiswa Keperawatan Semester IV. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey analitik yaitu mengindentifikasi pengaruh faktor internal dan eksternal tingkat stres pada mahasiswa keperawatan. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian koperatif (cross sectional). Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa keperawatan semester IV sejumah 54 responden. hasil uji statistic Regression didapatkan nilai ρ = 0,000 lebih kecil dari α = 0,05. Hal ini menunjukan bahwa terdapat Pengaruh faktor internal dan eksternal dengan tingkat stres pada mahasiswa keperawatan semester IV. Stres akademik sebaiknya tetap diantisipasi dan dikelola dengan baik, sehingga mahasiswa yang mengalami stres akademik dapat memberikan pengaruh yang positif (adaptif). Pertumbuhan fisik yang baik dan manajemen waktu yang baik akan membantu mahasiswa untuk lebih terarah dalam menjalani perkuliahan sehingga bisa mendukung mahasiswa untuk bersikap adaptif.\",\"PeriodicalId\":229410,\"journal\":{\"name\":\"Window of Nursing Journal\",\"volume\":\"193 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Window of Nursing Journal\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33096/won.v2i2.936\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Window of Nursing Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33096/won.v2i2.936","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

有压力的学生可以产生积极的或消极的影响。增加学术压力会降低影响成就指数的学术能力。即使是感觉过重的,也会导致记忆障碍、注意力分散、解决问题和学习能力下降。本研究旨在确定护理学生内部和内部压力水平的影响。所使用的研究设计是交叉合作研究的设计。本研究的样本是整个四学期最酷的受检学生。获得测试结果statistic Regressionρ=万值小于α= 0。05。这表明,在护理专业四学期的学生中,存在着与压力水平相关的内在和外部因素的影响。良好的身体成长和良好的时间管理将帮助学生在大学生活中更有方向,从而鼓励学生适应。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Faktor Internal dan Eksternal dengan Tingkat Stres pada Mahasiswa Keperawatan
Mahasiswa yang mengalami stres dapat berdampak positif atau negatif. Peningkatan jumlah stres akademik akan menurunkan kemampuan akademik yang berpengaruh terhadap indeks prestasi. Bahkan yang dirasa terlalu berat dapat memicu gangguan memori, konsentrasi, penurunan kemampuan penyelasaian masalah, dan kemampuan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor eksternal dan internal terhadap tingkat stresPada Mahasiswa Keperawatan Semester IV. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey analitik yaitu mengindentifikasi pengaruh faktor internal dan eksternal tingkat stres pada mahasiswa keperawatan. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian koperatif (cross sectional). Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa keperawatan semester IV sejumah 54 responden. hasil uji statistic Regression didapatkan nilai ρ = 0,000 lebih kecil dari α = 0,05. Hal ini menunjukan bahwa terdapat Pengaruh faktor internal dan eksternal dengan tingkat stres pada mahasiswa keperawatan semester IV. Stres akademik sebaiknya tetap diantisipasi dan dikelola dengan baik, sehingga mahasiswa yang mengalami stres akademik dapat memberikan pengaruh yang positif (adaptif). Pertumbuhan fisik yang baik dan manajemen waktu yang baik akan membantu mahasiswa untuk lebih terarah dalam menjalani perkuliahan sehingga bisa mendukung mahasiswa untuk bersikap adaptif.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信