II wojna światowa w spotkaniach młodej Polki z wojennym i powojennym pokoleniem Niemców. Orientacja na podejmowanie perspektywy Innego i praca pośrednicząca — przypadek Doroty

II wojna światowa w relacjach polsko-niemieckich nieustannie stanowi temat problematyczny zarówno w dyskursie elit symbolicznych, jak i w prywatnych rozmowach zwykłych obywateli obu narodów. Ów drugi — potoczny dyskurs — będzie przedmiotem analizy Autorki w tym artykule. Odwoła się Ona do mikrosytuacji rozmowy, odtwarzanych w autobiograficznym wywiadzie narracyjnym, w których różna dla wojennego i powojennego pokolenia Niemców i młodej Polki pamięć wojny staje się zagrożeniem dla ładu interakcji oraz tożsamości osób zaangażowanych.