Angga Winata Harahap, Hamidah Dharma, D. Syahputra
{"title":"政策执行:使用国家高中4个BINJAI的DAPODIK版本2021.C来管理学习者的核心数据","authors":"Angga Winata Harahap, Hamidah Dharma, D. Syahputra","doi":"10.37755/jsap.v11i1.574","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kebijakan satu data dalam mengelola data pokok peserta didik dengan menggunakan aplikasi dapodik di SMA Negeri 4 Binjai tahun pembelajaran 2021/2022. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian adalah operator SMA Negeri 4 Binjai. Objek penelitian adalah implementasi dalam mengelola data pokok peserta didik didapodik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data dengan mereduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan triangulasi data, triangulasi peneliti, triangulasi teori, triangulasi metode, triangulasi lingkungan. Hasil penelitian di SMA Negeri 4 Binjai adalah penting nya peran operator sekolah dalam mengelola data-data yang terkait sekolah guna untuk kemajuan sekolah dalam upaya peningkatan mutu pendidikan agar dalam penyelenggaraan lebih efektif dan efisien demi mendukung perkembangan pendidikan diindonesia.","PeriodicalId":429636,"journal":{"name":"Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SATU DATA DALAM MENGELOLA DATA POKOK PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI DAPODIK VERSI 2021.C DI SMA NEGERI 4 BINJAI\",\"authors\":\"Angga Winata Harahap, Hamidah Dharma, D. Syahputra\",\"doi\":\"10.37755/jsap.v11i1.574\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kebijakan satu data dalam mengelola data pokok peserta didik dengan menggunakan aplikasi dapodik di SMA Negeri 4 Binjai tahun pembelajaran 2021/2022. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian adalah operator SMA Negeri 4 Binjai. Objek penelitian adalah implementasi dalam mengelola data pokok peserta didik didapodik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data dengan mereduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan triangulasi data, triangulasi peneliti, triangulasi teori, triangulasi metode, triangulasi lingkungan. Hasil penelitian di SMA Negeri 4 Binjai adalah penting nya peran operator sekolah dalam mengelola data-data yang terkait sekolah guna untuk kemajuan sekolah dalam upaya peningkatan mutu pendidikan agar dalam penyelenggaraan lebih efektif dan efisien demi mendukung perkembangan pendidikan diindonesia.\",\"PeriodicalId\":429636,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan\",\"volume\":\"11 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-05-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37755/jsap.v11i1.574\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37755/jsap.v11i1.574","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
摘要
本研究旨在探讨采用国家高中dapodic app 2021/2022管理学生核心数据的政策实施。本研究是描述性的定性研究。研究对象是SMA Negeri 4 Binjai。研究对象是对受术者的核心数据进行管理的执行。所使用的数据收集技术包括观察、采访、记录。通过数据还原、数据展示和提取结论来分析数据。通过数据三角、研究人员三角、理论三角、方法三角、环境三角检验数据的有效性。公立高中4 Binjai的一项研究发现，学校运营商在管理与学校相关的数据方面的作用至关重要，这些数据旨在提高学校的教育质量，以促进印尼教育的可持续发展。
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SATU DATA DALAM MENGELOLA DATA POKOK PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI DAPODIK VERSI 2021.C DI SMA NEGERI 4 BINJAI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kebijakan satu data dalam mengelola data pokok peserta didik dengan menggunakan aplikasi dapodik di SMA Negeri 4 Binjai tahun pembelajaran 2021/2022. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelitian adalah operator SMA Negeri 4 Binjai. Objek penelitian adalah implementasi dalam mengelola data pokok peserta didik didapodik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data dengan mereduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan triangulasi data, triangulasi peneliti, triangulasi teori, triangulasi metode, triangulasi lingkungan. Hasil penelitian di SMA Negeri 4 Binjai adalah penting nya peran operator sekolah dalam mengelola data-data yang terkait sekolah guna untuk kemajuan sekolah dalam upaya peningkatan mutu pendidikan agar dalam penyelenggaraan lebih efektif dan efisien demi mendukung perkembangan pendidikan diindonesia.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
