Conhecimentos interdisciplinares do Exército Brasileiro: um mapa para a sociedade civil

Introducao : neste ensaio pretendemos fazer uma discussao teorica e descritiva sobre as dimensoes dos conhecimentos produzidos no Exercito Brasileiro (EB). Objetivo: o objetivo e apresentar para a sociedade brasileira em geral, especialmente a civil, esse horizonte inexplorado por eles. Mostrar que o EB e muito mais que o universo do quartel e das organizacoes militares, estabelecendo uma relacao entre o conhecimento (ciencias militares) e sua diversidade de disciplinas introduzidas nas Escolas Militares do Brasil para os compatriotas. Metodologia : o ensaio constitui-se em uma abordagem teorica e qualitativa – pela amostragem por conveniencia –, selecionando militares e civis especialistas no tema ciencia militares, ensino academico e pratica profissional: convidados a responder um questionario e discutir acerca dos conhecimentos interdisciplinares do EB sobre o prisma da sociedade civil. Resultados: aponta perspectivas promissoras do engajamento e compartilhamento dos conhecimentos para a sociedade civil; mostra as fontes de informacao e caminhos estrategicos de acesso e busca de significativos conhecimentos ate agora desconhecidos (pelos civis), com isso, estabelece maiores esforcos por parte do EB para a manutencao e conservacao desta administracao: troca de informacoes, conhecimentos e, respectivamente, meios para inovar e criar vantagens nestes dois cenarios: civil e militar . Conclusoes: por fim, considera-se que a interdisciplinaridade dentro do EB e uma demanda essencial e emergente para os dias atuais, ela dar-se-a e facilitara maior engajamento para interagir e socializar no ambiente civil, assim como maior visibilidade na sociedade civil e academica, seja no Brasil ou no exterior, como fator-chave no desenvolvimento organizacional militar e na dimensao humana .