{"title":"2020年申请人的收入轨迹:网络基础设施的增加和地区学校的影响","authors":"Алена Викторовна Макарова","doi":"10.6060/bhiisuct2021_68","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье представлены результаты исследования абитуриентов ИГХТУ 2020 года, отражающие особенности процесса поступления, который рассматривается с культурологической позиции как культурная практика. В контексте пандемических ограничений 2020 года делается особый фокус на коммуникативные практики поступления. Выявлены основные треки поступления абитуриентов, определено значение коммуникативной онлайн-инфраструктуры поступления. В целом, абитуриенты демонстрируют наличие навыков поиска, обучения, самоподготовки, анализа информации по поступлению, а трек поступления смещается в онлайн-инфраструктуру, вероятен рост мобильности абитуриентов. Наиболее перспективные абитуриенты широко используют быстро развивающуюся онлайн-инфраструктуру поступления наравне с традиционными офлайн-практиками, привлекая ее на всех этапах трека поступления. Присутствие в онлайн-среде на разных точках трека поступления позволит региональному вузу привлекать наиболее перспективных абитуриентов","PeriodicalId":328774,"journal":{"name":"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ТРЕК ПОСТУПЛЕНИЯ АБИТУРИЕНТОВ 2020 ГОДА: РОСТ ЗНАЧЕНИЯ ОНЛАЙН-ИНФРАСТРУКТУРЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ВУЗА\",\"authors\":\"Алена Викторовна Макарова\",\"doi\":\"10.6060/bhiisuct2021_68\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье представлены результаты исследования абитуриентов ИГХТУ 2020 года, отражающие особенности процесса поступления, который рассматривается с культурологической позиции как культурная практика. В контексте пандемических ограничений 2020 года делается особый фокус на коммуникативные практики поступления. Выявлены основные треки поступления абитуриентов, определено значение коммуникативной онлайн-инфраструктуры поступления. В целом, абитуриенты демонстрируют наличие навыков поиска, обучения, самоподготовки, анализа информации по поступлению, а трек поступления смещается в онлайн-инфраструктуру, вероятен рост мобильности абитуриентов. Наиболее перспективные абитуриенты широко используют быстро развивающуюся онлайн-инфраструктуру поступления наравне с традиционными офлайн-практиками, привлекая ее на всех этапах трека поступления. Присутствие в онлайн-среде на разных точках трека поступления позволит региональному вузу привлекать наиболее перспективных абитуриентов\",\"PeriodicalId\":328774,\"journal\":{\"name\":\"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT\",\"volume\":\"52 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.6060/bhiisuct2021_68\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of the Humanities Institute of ISUCT","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.6060/bhiisuct2021_68","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ТРЕК ПОСТУПЛЕНИЯ АБИТУРИЕНТОВ 2020 ГОДА: РОСТ ЗНАЧЕНИЯ ОНЛАЙН-ИНФРАСТРУКТУРЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ВУЗА
В статье представлены результаты исследования абитуриентов ИГХТУ 2020 года, отражающие особенности процесса поступления, который рассматривается с культурологической позиции как культурная практика. В контексте пандемических ограничений 2020 года делается особый фокус на коммуникативные практики поступления. Выявлены основные треки поступления абитуриентов, определено значение коммуникативной онлайн-инфраструктуры поступления. В целом, абитуриенты демонстрируют наличие навыков поиска, обучения, самоподготовки, анализа информации по поступлению, а трек поступления смещается в онлайн-инфраструктуру, вероятен рост мобильности абитуриентов. Наиболее перспективные абитуриенты широко используют быстро развивающуюся онлайн-инфраструктуру поступления наравне с традиционными офлайн-практиками, привлекая ее на всех этапах трека поступления. Присутствие в онлайн-среде на разных точках трека поступления позволит региональному вузу привлекать наиболее перспективных абитуриентов