学习设计应用培训,以提高MTs Subulussalam Kayuagung的教师教学能力

Puji Astuti
{"title":"学习设计应用培训,以提高MTs Subulussalam Kayuagung的教师教学能力","authors":"Puji Astuti","doi":"10.36448/jpmtb.v1i1.4","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penerapan desain pembelajaran guna meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MTs Subulussalam Kayuagung memalui pelatihan terlaksana dengan baik dan lancar. Peserta mampu menyusun dan menerapkan desain pembelajaran kedalam rencana pembelajaran serta dari beberapa indikator kompetensi pedagogik yang harus dikuasi guru kedalam mata pelajaran yang mereka ajarkan. Pesertamengetahui aspek dan indikator-indikator kompetensi pedagogik guru mulai dari mengetahui karakteristik siswanya, menyiapkan pembelajarannya yang mendidik, menarik dan menyenangkan, mengetahui potensi siswanya, dan mengetahui cara berkomunikasi baik dengan siswanya. Peserta pelatihan juga mampu menghasilkan rencana pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan desain pembelajaran sesuai mata pelajaran yang diampunya dimasa pandemi covid 19.","PeriodicalId":298716,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB)","volume":"657 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pelatihan Penerapan Desain Pembelajaran Guna Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di MTs Subulussalam Kayuagung\",\"authors\":\"Puji Astuti\",\"doi\":\"10.36448/jpmtb.v1i1.4\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penerapan desain pembelajaran guna meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MTs Subulussalam Kayuagung memalui pelatihan terlaksana dengan baik dan lancar. Peserta mampu menyusun dan menerapkan desain pembelajaran kedalam rencana pembelajaran serta dari beberapa indikator kompetensi pedagogik yang harus dikuasi guru kedalam mata pelajaran yang mereka ajarkan. Pesertamengetahui aspek dan indikator-indikator kompetensi pedagogik guru mulai dari mengetahui karakteristik siswanya, menyiapkan pembelajarannya yang mendidik, menarik dan menyenangkan, mengetahui potensi siswanya, dan mengetahui cara berkomunikasi baik dengan siswanya. Peserta pelatihan juga mampu menghasilkan rencana pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan desain pembelajaran sesuai mata pelajaran yang diampunya dimasa pandemi covid 19.\",\"PeriodicalId\":298716,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB)\",\"volume\":\"657 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-05-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36448/jpmtb.v1i1.4\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36448/jpmtb.v1i1.4","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

学习设计的应用,以提高老师的教学能力,在MTs Subulussalam Kayuagung教授从事培训是既有效又顺利的。参与者可以组织和应用学习计划的学习设计,也可以从一定程度的教学能力指标中学习,这些指标应该由教师来管理他们所教的课程。教师能胜任的能力指标的各个方面和各个方面,从了解学生的特征、准备有教育意义、有趣和有趣的学习、了解学生的潜力以及了解如何与学生良好沟通开始。学员还可以通过将学习设计应用于covid第19大流行时期制定的课程来制定学习计划。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pelatihan Penerapan Desain Pembelajaran Guna Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di MTs Subulussalam Kayuagung
Penerapan desain pembelajaran guna meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MTs Subulussalam Kayuagung memalui pelatihan terlaksana dengan baik dan lancar. Peserta mampu menyusun dan menerapkan desain pembelajaran kedalam rencana pembelajaran serta dari beberapa indikator kompetensi pedagogik yang harus dikuasi guru kedalam mata pelajaran yang mereka ajarkan. Pesertamengetahui aspek dan indikator-indikator kompetensi pedagogik guru mulai dari mengetahui karakteristik siswanya, menyiapkan pembelajarannya yang mendidik, menarik dan menyenangkan, mengetahui potensi siswanya, dan mengetahui cara berkomunikasi baik dengan siswanya. Peserta pelatihan juga mampu menghasilkan rencana pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan desain pembelajaran sesuai mata pelajaran yang diampunya dimasa pandemi covid 19.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信