探索有形性作为计算思维发展的刺激

Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019) Pub Date : 2019-11-11 DOI:10.5753/cbie.wie.2019.39

C. P. Santos, Renan Volz, Denilson Rodrigues da Silva

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摘要

本文通过编程逻辑的介绍概念，介绍了一种有形交互工件的开发，其目标应用是针对计算思维的发展。目标是在教育信息学领域做出贡献，在有形和具体材料之间建立联系，以整合两种方法提供的教育效益，以设计有形的学习对象。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Explorando a Tangibilidade como Estímulo ao Desenvolvimento do Pensamento Computacional

Este artigo apresenta o desenvolvimento de um artefato de interação tangível cuja a aplicação alvo foi direcionada ao desenvolvimento do pensamento computacional, por meio de conceitos introdutórios de lógica da programação. O objetivo consiste em contribuir com a área de Informática na Educação, estabelecendo um elo entre tangibilidade e materiais concretos de forma a integrar os benefícios educacionais providos por ambas abordagens para a concepção de objetos de aprendizagem tangíveis.

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