{"title":"在沙特阿拉伯学校教文学评论","authors":"د.أحمد سعيد الغامدي د.أحمد سعيد الغامدي","doi":"10.4197/art.30-2.1","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"عالج هذا البحث واقع تعليم النقد الأدبي في المدرسة السعودية، من خلال مقرر دراسي يمثل جزءا من منظومة تتبنى شعارات تعد بإحداث نقلة نوعية في بناء المقررات الدراسية","PeriodicalId":109499,"journal":{"name":"journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"تعليم النقد الأدبي في المدرسة السعودية بين وعود التجديد وصوارفه\",\"authors\":\"د.أحمد سعيد الغامدي د.أحمد سعيد الغامدي\",\"doi\":\"10.4197/art.30-2.1\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"عالج هذا البحث واقع تعليم النقد الأدبي في المدرسة السعودية، من خلال مقرر دراسي يمثل جزءا من منظومة تتبنى شعارات تعد بإحداث نقلة نوعية في بناء المقررات الدراسية\",\"PeriodicalId\":109499,\"journal\":{\"name\":\"journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities\",\"volume\":\"21 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4197/art.30-2.1\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4197/art.30-2.1","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
تعليم النقد الأدبي في المدرسة السعودية بين وعود التجديد وصوارفه
عالج هذا البحث واقع تعليم النقد الأدبي في المدرسة السعودية، من خلال مقرر دراسي يمثل جزءا من منظومة تتبنى شعارات تعد بإحداث نقلة نوعية في بناء المقررات الدراسية