- Book学术

发布求助

文献互助智能选刊最新文献

JURNAL BUANA PENGABDIAN Pub Date : 2022-08-10 DOI:10.36805/jurnalbuanapengabdian.v4i2.2780

Ari Nurul Alfian, Nadya Safitri, Muhamad Baydhowi, Gilang Mukti Setio Bekti

{"title":"PEMANFAATAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI HIMPAUDI MUSTIKA JAYA","authors":"Ari Nurul Alfian, Nadya Safitri, Muhamad Baydhowi, Gilang Mukti Setio Bekti","doi":"10.36805/jurnalbuanapengabdian.v4i2.2780","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kemampuan penguasaaan teknologi dan informasi khususnya media pembelajaran pada para Pendidik dalam penguasaan konsep media pembelajaran sangat diperlukan. Persoalan yang dihadapi para pendidik dari HIMPAUDI masih belum memanfaatkan penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran. Selain itu, masih belum memahami pembuatan media pembelajaran menggunakan aplikasi canva. Solusi dari permasalahan di atas adalah membuat media pembelajaran serta video pembelajaran menggunakan Canva aplikasi desain alat bantu desain dan publikasi online dengan misi memberdayakan semua orang di seluruh dunia agar dapat membuat desain apa pun dan mempublikasikannya. Metode dalam pelaksanaan PkM ini dengan memberikan pelatihan dan demonstrasi kepada peserta dalam penggunaan aplikasi dari Canva. Sasaran utama adalah para Pendidik pada HIMPAUDI Kecamatan Bekasi Barat dimana terdapat 2 orang Narasumber, 1 orang Moderator dan 1 orang Techinal Support. Pelaksanaan PkM ini didukungan media online berupa zoom, YouTube dan Link Google Drive. Luaran dari PkM ini adalah Streaming YouTube dan draft Jurnal PkM Terindeks Sinta Ristek BRIN. \n Kata kunci—Canva, Media Pembelajaran, Himpaudi \nThe ability to master technology and information, especially learning media for educators in mastering the concept of learning media is very necessary. The problems faced by educators from HIMPAUDI are still not utilizing the use of learning media in the learning process. In addition, they still don't understand how to make learning media using the Canva application. The solution to the problems above is to create learning media and learning videos using Canva, a design application, design aids and online publications with the mission of empowering everyone around the world to create any design and publish it. The method for implementing this PkM is by providing training and demonstrations to participants in using Canva's applications. The main targets are educators at HIMPAUDI, West Bekasi District where there are 2 resource persons, 1 moderator and 1 technical support person. The implementation of this PkM is supported by online media in the form of zoom, YouTube and Google Drive links. The outputs of this PkM are YouTube Streaming and the draft of the BRIN Sinta Ristek Indexed PkM Journal. \n Keywords— Canva, Himpaudi, Learning Media \n ","PeriodicalId":153650,"journal":{"name":"JURNAL BUANA PENGABDIAN","volume":"163 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL BUANA PENGABDIAN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36805/jurnalbuanapengabdian.v4i2.2780","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

技术和信息管理能力，尤其是学习媒体，教育工作者在掌握学习媒体概念方面的能力是必不可少的。HIMPAUDI的教育工作者所面临的问题仍然是在学习过程中使用学习媒体。此外，还不了解使用canva应用程序创建学习媒体。上述问题的解决方案是让学习媒体和视频学习使用Canva设计辅助工具和在线出版物应用程序，授权世界各地的所有人做出任何设计并发表它。通过向参与者提供来自Canva的应用程序的培训和演示来实施PkM的方法。主要目标是教育工作者在有两名权威人士、一名版主和一名技术支持人士的西方街道上。PkM的实施得到了网络媒体的支持，其中包括zoom、YouTube和谷歌驱动器链接。这次PkM的Luaran是YouTube流媒体和具有Sinta Ristek BRIN索引的PkM期刊汇选。关键字——坎瓦，学习媒体，更新技术和信息的能力，特别是教育媒体对学习媒体的概念的理解是非常必要的。由受过高等教育的教育人员面对的问题仍然没有在学习过程中使用学习媒介。在补充中，他们仍然不明白如何使用Canva应用程序来学习媒体。解决问题的方法是利用Canva、一种设计应用、设计艾滋病和在线发布的任务使用Canva的应用程序提供培训和演示来实现这一PkM的方法。目标是在西区西区接受教育，那里有两名资源人员、一名主持人和一名技术支持人员。这项PkM的实施是由zoom、YouTube和谷歌驱动器链接的在线媒体支持的。这次PkM的发布是YouTube流媒体，而BRIN Sinta Ristek指数PkM杂志的汇集也在YouTube上。比喻——卡纳瓦，海博底，学习媒体

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

PEMANFAATAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI HIMPAUDI MUSTIKA JAYA

Kemampuan penguasaaan teknologi dan informasi khususnya media pembelajaran pada para Pendidik dalam penguasaan konsep media pembelajaran sangat diperlukan. Persoalan yang dihadapi para pendidik dari HIMPAUDI masih belum memanfaatkan penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran. Selain itu, masih belum memahami pembuatan media pembelajaran menggunakan aplikasi canva. Solusi dari permasalahan di atas adalah membuat media pembelajaran serta video pembelajaran menggunakan Canva aplikasi desain alat bantu desain dan publikasi online dengan misi memberdayakan semua orang di seluruh dunia agar dapat membuat desain apa pun dan mempublikasikannya. Metode dalam pelaksanaan PkM ini dengan memberikan pelatihan dan demonstrasi kepada peserta dalam penggunaan aplikasi dari Canva. Sasaran utama adalah para Pendidik pada HIMPAUDI Kecamatan Bekasi Barat dimana terdapat 2 orang Narasumber, 1 orang Moderator dan 1 orang Techinal Support. Pelaksanaan PkM ini didukungan media online berupa zoom, YouTube dan Link Google Drive. Luaran dari PkM ini adalah Streaming YouTube dan draft Jurnal PkM Terindeks Sinta Ristek BRIN. Kata kunci—Canva, Media Pembelajaran, Himpaudi The ability to master technology and information, especially learning media for educators in mastering the concept of learning media is very necessary. The problems faced by educators from HIMPAUDI are still not utilizing the use of learning media in the learning process. In addition, they still don't understand how to make learning media using the Canva application. The solution to the problems above is to create learning media and learning videos using Canva, a design application, design aids and online publications with the mission of empowering everyone around the world to create any design and publish it. The method for implementing this PkM is by providing training and demonstrations to participants in using Canva's applications. The main targets are educators at HIMPAUDI, West Bekasi District where there are 2 resource persons, 1 moderator and 1 technical support person. The implementation of this PkM is supported by online media in the form of zoom, YouTube and Google Drive links. The outputs of this PkM are YouTube Streaming and the draft of the BRIN Sinta Ristek Indexed PkM Journal. Keywords— Canva, Himpaudi, Learning Media

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

JURNAL BUANA PENGABDIAN

自引率

0.00%

发文量