西班牙大学毕业生在第一份工作中的学习工作经验和教育不匹配

Cecilia Albert, M. A. Davía, Nuria Legazpe
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摘要

本文分析了西班牙年轻毕业生在第一份工作中不同类型的工作经验对教育不匹配的影响:通过有偿工作获得的经验和外部实习的结果。我们确定了三种类型的资格和第一份工作之间的不匹配(过度教育,知识或技能和研究分支)。我们的基本结论是,学习期间的工作经验(带薪或通过课程实践)只有在与学习相关且不是零星的情况下,才会减少第一份工作不匹配的可能性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Experiencia laboral durante los estudios y desajuste educativo en el primer empleo en los graduados universitarios españoles
En este trabajo estudiamos el impacto que tienen en el desajuste educativo en el primer empleo de los jóvenes graduados en España diferentes tipos de experiencia laboral durante los estudios: la adquirida mediante trabajos remunerados y la resultante de prácticas externas. Identificamos tres tipos de desajuste entre la cualificación y el primer empleo de los universitarios (sobreeducación, en conocimientos o habilidades y por rama de estudios). Nuestra conclusión fundamental es que la experiencia laboral (remunerada o vía prácticas curriculares) durante los estudios solo reduce las posibilidades de desajuste en el primer empleo si está relacionada con los estudios y no es esporádica.
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