{"title":"护生对职业卫生领域工作的看法","authors":"Ayşe GÜMÜŞLER BAŞARAN","doi":"10.54803/sauhsd.1012793","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Amaç: İş sağlığı hemşireliği, hemşireliğin çalışma alanlarından biridir. İş sağlığı ve güvenliği uygulamalarının önemi gün geçtikçe artmakta ve öğrencilerin iş sağlığı alanında çalışma konusunda görüşleri önem kazanmaktadır. Bu çalışmada öğrencilerin iş sağlığı hemşireliği alanında çalışma konusundaki düşüncelerini ve görevleri konusundaki bilgi düzeylerini öğrenmek amaçlanmıştır. \nYöntem: Çalışma, 2019 yılı Haziran ayında 210 hemşirelik öğrencisiyle yürütülen kesitsel bir çalışmadır. Veriler, araştırmacılar tarafından soru formuyla sınıfta gözlem altında toplandı. Verilerin istatistiksel analizinde SPSS22 paket programı kullanıldı. Tanımlayıcı veriler yüzde, ortalama, standart sapma, nitel verilerin istatistiksel analizinde kikare testi kullanıldı. Anlamlılık değeri p<0.05 olarak kabul edildi.\nBulgular: Öğrencilerin %67’si kız, yaş ortalamaları 21.5±1.49’dur. Hemşire olarak görev yapan %3.8 olup %70’i hastanede çalışmaktadır. Mezun olduklarında %55.6’sı hastanede, 29.5’i ASM/TSM’de çalışmak istemektedir. İş sağlığı alanında %17.6’sı çalışmaktan memnun olacağını belirtmiştir. Öğrenciler iş sağlığı alanında çalışan bir hemşirenin hemşirelik rollerinden %77.6 oranıyla en fazla eğitici rolünü kullanılacağını ve %41.4 oranıyla çalışma ortamıyla ilgili sorunları saptama görevi olduğunu ifade etmiştir. OSGB-İSGB’nin ne olduğunu bildiğini belirten %21.7, hemşirelikle ilgili mevzuat içerisinde işyeri hemşireliğinin tanımlandığı yasa-yönetmelik-yönerge olduğunu belirten %42.4 olup 4.sınıflarda ve iş sağlığı ile ilgili ders alanlarda her ikisi de anlamlı fazla bulundu. İşyeri hemşiresi olarak çalışma için ne gerektiğini bildiğini belirtme iş sağlığıyla ilgili ders alanlarda anlamlı olarak fazla bulundu.\nSonuç: Öğrenciler genel olarak hastanelerde çalışmak istemektedir. İş sağlığıyla ilgili derslerin, bilgi düzeylerini artırdığı ancak çalışma isteğini etkilemediği görüldü. İş sağlığı alanında uygulama yapmamalarının etkili olabileceği düşünülmektedir.","PeriodicalId":375851,"journal":{"name":"Sakarya Üniversitesi Holistik Sağlık Dergisi","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"NURSING STUDENTS’ VIEWS ON WORKING IN THE FIELD OF OCCUPATIONAL HEALTH\",\"authors\":\"Ayşe GÜMÜŞLER BAŞARAN\",\"doi\":\"10.54803/sauhsd.1012793\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Amaç: İş sağlığı hemşireliği, hemşireliğin çalışma alanlarından biridir. İş sağlığı ve güvenliği uygulamalarının önemi gün geçtikçe artmakta ve öğrencilerin iş sağlığı alanında çalışma konusunda görüşleri önem kazanmaktadır. Bu çalışmada öğrencilerin iş sağlığı hemşireliği alanında çalışma konusundaki düşüncelerini ve görevleri konusundaki bilgi düzeylerini öğrenmek amaçlanmıştır. \\nYöntem: Çalışma, 2019 yılı Haziran ayında 210 hemşirelik öğrencisiyle yürütülen kesitsel bir çalışmadır. Veriler, araştırmacılar tarafından soru formuyla sınıfta gözlem altında toplandı. Verilerin istatistiksel analizinde SPSS22 paket programı kullanıldı. Tanımlayıcı veriler yüzde, ortalama, standart sapma, nitel verilerin istatistiksel analizinde kikare testi kullanıldı. Anlamlılık değeri p<0.05 olarak kabul edildi.\\nBulgular: Öğrencilerin %67’si kız, yaş ortalamaları 21.5±1.49’dur. Hemşire olarak görev yapan %3.8 olup %70’i hastanede çalışmaktadır. Mezun olduklarında %55.6’sı hastanede, 29.5’i ASM/TSM’de çalışmak istemektedir. İş sağlığı alanında %17.6’sı çalışmaktan memnun olacağını belirtmiştir. Öğrenciler iş sağlığı alanında çalışan bir hemşirenin hemşirelik rollerinden %77.6 oranıyla en fazla eğitici rolünü kullanılacağını ve %41.4 oranıyla çalışma ortamıyla ilgili sorunları saptama görevi olduğunu ifade etmiştir. OSGB-İSGB’nin ne olduğunu bildiğini belirten %21.7, hemşirelikle ilgili mevzuat içerisinde işyeri hemşireliğinin tanımlandığı yasa-yönetmelik-yönerge olduğunu belirten %42.4 olup 4.sınıflarda ve iş sağlığı ile ilgili ders alanlarda her ikisi de anlamlı fazla bulundu. İşyeri hemşiresi olarak çalışma için ne gerektiğini bildiğini belirtme iş sağlığıyla ilgili ders alanlarda anlamlı olarak fazla bulundu.\\nSonuç: Öğrenciler genel olarak hastanelerde çalışmak istemektedir. İş sağlığıyla ilgili derslerin, bilgi düzeylerini artırdığı ancak çalışma isteğini etkilemediği görüldü. İş sağlığı alanında uygulama yapmamalarının etkili olabileceği düşünülmektedir.\",\"PeriodicalId\":375851,\"journal\":{\"name\":\"Sakarya Üniversitesi Holistik Sağlık Dergisi\",\"volume\":\"46 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-08-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Sakarya Üniversitesi Holistik Sağlık Dergisi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54803/sauhsd.1012793\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sakarya Üniversitesi Holistik Sağlık Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54803/sauhsd.1012793","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
NURSING STUDENTS’ VIEWS ON WORKING IN THE FIELD OF OCCUPATIONAL HEALTH
Amaç: İş sağlığı hemşireliği, hemşireliğin çalışma alanlarından biridir. İş sağlığı ve güvenliği uygulamalarının önemi gün geçtikçe artmakta ve öğrencilerin iş sağlığı alanında çalışma konusunda görüşleri önem kazanmaktadır. Bu çalışmada öğrencilerin iş sağlığı hemşireliği alanında çalışma konusundaki düşüncelerini ve görevleri konusundaki bilgi düzeylerini öğrenmek amaçlanmıştır.
Yöntem: Çalışma, 2019 yılı Haziran ayında 210 hemşirelik öğrencisiyle yürütülen kesitsel bir çalışmadır. Veriler, araştırmacılar tarafından soru formuyla sınıfta gözlem altında toplandı. Verilerin istatistiksel analizinde SPSS22 paket programı kullanıldı. Tanımlayıcı veriler yüzde, ortalama, standart sapma, nitel verilerin istatistiksel analizinde kikare testi kullanıldı. Anlamlılık değeri p<0.05 olarak kabul edildi.
Bulgular: Öğrencilerin %67’si kız, yaş ortalamaları 21.5±1.49’dur. Hemşire olarak görev yapan %3.8 olup %70’i hastanede çalışmaktadır. Mezun olduklarında %55.6’sı hastanede, 29.5’i ASM/TSM’de çalışmak istemektedir. İş sağlığı alanında %17.6’sı çalışmaktan memnun olacağını belirtmiştir. Öğrenciler iş sağlığı alanında çalışan bir hemşirenin hemşirelik rollerinden %77.6 oranıyla en fazla eğitici rolünü kullanılacağını ve %41.4 oranıyla çalışma ortamıyla ilgili sorunları saptama görevi olduğunu ifade etmiştir. OSGB-İSGB’nin ne olduğunu bildiğini belirten %21.7, hemşirelikle ilgili mevzuat içerisinde işyeri hemşireliğinin tanımlandığı yasa-yönetmelik-yönerge olduğunu belirten %42.4 olup 4.sınıflarda ve iş sağlığı ile ilgili ders alanlarda her ikisi de anlamlı fazla bulundu. İşyeri hemşiresi olarak çalışma için ne gerektiğini bildiğini belirtme iş sağlığıyla ilgili ders alanlarda anlamlı olarak fazla bulundu.
Sonuç: Öğrenciler genel olarak hastanelerde çalışmak istemektedir. İş sağlığıyla ilgili derslerin, bilgi düzeylerini artırdığı ancak çalışma isteğini etkilemediği görüldü. İş sağlığı alanında uygulama yapmamalarının etkili olabileceği düşünülmektedir.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
