教育相关的文学过去和现在主要是男性写的文学。中校德语教学的官方必修课评价方式

Carolin Müller-Spitzer, T. Wortmann, Sascha Wolfer
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摘要

研究的原因是首先anekdotische儿童*作者内心的证据:2022年毕业并读在其整个gymnasialen生涯正是一个›Ganzschrift‹一位作家:安妮特的Judenbuche Droste-Hülshoff .这无疑是一部值得一读的著作,但2022年德国毕业、甚至选择了德语荣誉课程,还会是真的吗?德文高校教学的必读书目中也没有写作者的小说或戏剧。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Bildungsrelevante Lektüre war und ist vorwiegend von Männern verfasste Literatur. Eine qualitativ-quantitative Auswertung von offiziellen Lektüreempfehlungen für den gymnasialen Deutschunterricht
Der Anlass dieser Untersuchung war zunächst anekdotische Evidenz: Eines der Kinder der Autor*innen macht 2022 Abitur und las in ihrer gesamten gymnasialen Laufbahn genau eine ›Ganzschrift‹ einer Autorin: Die Judenbuche von Annette von Droste-Hülshoff. Zweifellos ein lesenswerter Text, aber konnte es wirklich sein, dass man in Deutschland 2022 Abitur macht, sogar Deutsch-Leistungskurs gewählt hat und sonst kein Buch einer Autorin im Deutschunterricht liest? Auch in den Pflichtlektüren für das Deutschabitur ist im entsprechenden Bundesland bei den empfohlenen Texten kein Roman und kein Drama einer Verfasserin verzeichnet.
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