大学推广作为为残疾人制定公共政策的工具

Odderey José Matus Gómez, César Alejandro Otero Escorcia, Bertha María Conto Laínez, Birmania Zamora Arrechavala
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摘要

近年来,残疾人所面临的问题在国际上被认为是最受关注的问题。高等教育机构,特别是公共性质,双方争夺承担这些挑战通过扩展函数,这应成为这些问题的非政府组织的关键工具,特别是行动正式作为议定书、提高认识运动,并最终通过校园推广政策,为了产生可成为有效公共政策的坚实建议,这些建议应由各自国家承担和促进。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La Extensión Universitaria como herramienta de generación de políticas públicas para las personas con discapacidad
Los problemas que afrontan las personas con discapacidad han sido considerados, a nivel internacional, como temas de mayor atención en los últimos tiempos. Las instituciones de educación  superior, especialmente las de carácter público, han de  tomar beligerancia en asumir estos desafíos a través  de la función de Extensión, la cual debe convertirse  en herramienta clave para la visibilización de estos  problemas, especialmente con acciones formales  como protocolos, campañas de sensibilización, y  finalmente, la aprobación de políticas de extensión  universitaria, a fin de generar propuestas sólidas  que puedan llegar a convertirse en políticas públicas  efectivas, que deban ser asumidas y promovidas por  los respectivos Estados. 
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