Inventar cinema sob uma boa dose de não saber

Do começo ao fim, seja nas imagens, nos textos, nas vivências, nos dispositivos, nos devaneios, nas potencialidades, o que marca o “Cadernos de dispositivos de cinema na educação infantil” é a invenção. A invenção marca, sobretudo, mas não só, o momento em que os dispositivos acontecem. Cada dispositivo se mistura com os envolvidos. Nessas misturas, que são os encontros, eles acontecem. No acontecer, a inventividade flui como peixe num rio.