{"title":"基于Android的基本网络设计学习媒体","authors":"M. Menrisal, Yuliawati Yunus, Indri Dwita","doi":"10.35134/jpti.v8i1.37","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran berbasis android yang memenuhi syarat Valid, Praktis dan efektif untuk mata pelajaran komputer jaringan dasar. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development yang dilaksanakan di SMK. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ SMK Negeri 6 Padang. Hasil penilaian dari tiga validator secara keseluruhan sebesar 87,89% sehingga tingkat validitas dapat di interprestasikan valid digunakan. Keseluruhan penilaian kepraktisan sebesar 92,26%, sehingga tingkat praktikalitasnya dapat di interprestasikan sangat praktis digunakan, serta penilaian keefektifan sebesar 87,75%, sehingga tingkat efektifitasnya dapat di interprestasikan sangat baik digunakan","PeriodicalId":202531,"journal":{"name":"JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA \"YPTK\" PADANG","volume":"10 18","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Perancangan Media Pembelajaran Komputer Jaringan Dasar Berbasisis Android\",\"authors\":\"M. Menrisal, Yuliawati Yunus, Indri Dwita\",\"doi\":\"10.35134/jpti.v8i1.37\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran berbasis android yang memenuhi syarat Valid, Praktis dan efektif untuk mata pelajaran komputer jaringan dasar. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development yang dilaksanakan di SMK. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ SMK Negeri 6 Padang. Hasil penilaian dari tiga validator secara keseluruhan sebesar 87,89% sehingga tingkat validitas dapat di interprestasikan valid digunakan. Keseluruhan penilaian kepraktisan sebesar 92,26%, sehingga tingkat praktikalitasnya dapat di interprestasikan sangat praktis digunakan, serta penilaian keefektifan sebesar 87,75%, sehingga tingkat efektifitasnya dapat di interprestasikan sangat baik digunakan\",\"PeriodicalId\":202531,\"journal\":{\"name\":\"JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA \\\"YPTK\\\" PADANG\",\"volume\":\"10 18\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-06-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA \\\"YPTK\\\" PADANG\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35134/jpti.v8i1.37\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL PTI (PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI) FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITA PUTRA INDONESIA \"YPTK\" PADANG","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35134/jpti.v8i1.37","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究旨在使以android为基础的学习媒介成为一个有效的、实用的、有效的基础网络计算机课程。这项研究是在SMK进行的研发研究。本研究的测试对象是xtkj SMK Negeri 6 field的X班学生。三个validator的总验证值为87.89%,因此可以解释其有效性。实际评估总数为92.26%,使其实际练习水平可以被解释为非常实际,有效评估为87.75%,因此可以非常有效地使用
Perancangan Media Pembelajaran Komputer Jaringan Dasar Berbasisis Android
Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran berbasis android yang memenuhi syarat Valid, Praktis dan efektif untuk mata pelajaran komputer jaringan dasar. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development yang dilaksanakan di SMK. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ SMK Negeri 6 Padang. Hasil penilaian dari tiga validator secara keseluruhan sebesar 87,89% sehingga tingkat validitas dapat di interprestasikan valid digunakan. Keseluruhan penilaian kepraktisan sebesar 92,26%, sehingga tingkat praktikalitasnya dapat di interprestasikan sangat praktis digunakan, serta penilaian keefektifan sebesar 87,75%, sehingga tingkat efektifitasnya dapat di interprestasikan sangat baik digunakan