S. V. L. Alves, Sávio M. Gaia, Yure S. G. Duarte, E. M. Alves
{"title":"JOAO -建议设立一个在线法官，作为支持儿童和青少年编程教学和学习的工具","authors":"S. V. L. Alves, Sávio M. Gaia, Yure S. G. Duarte, E. M. Alves","doi":"10.5753/wie.2022.225698","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo descreve a proposta, desenvolvimento e a validação de um sistema de juiz online, denominado JOAO, voltado para a aprendizagem de programação baseada em blocos, particularmente para crianças e adolescentes. Por meio de um experimento prático, realizados por um grupo de usuários, verificou-se que a abordagem adotada no sistema deixou os aprendizes muito motivados, aumentou o nível de engajamento deles com as atividades e facilitou a compreensão dos conceitos abstratos da programação.","PeriodicalId":137144,"journal":{"name":"Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"JOAO - Proposta de um Juiz Online como Ferramenta de Apoio ao Ensino e Aprendizagem de Programação para Crianças e Adolescentes\",\"authors\":\"S. V. L. Alves, Sávio M. Gaia, Yure S. G. Duarte, E. M. Alves\",\"doi\":\"10.5753/wie.2022.225698\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este artigo descreve a proposta, desenvolvimento e a validação de um sistema de juiz online, denominado JOAO, voltado para a aprendizagem de programação baseada em blocos, particularmente para crianças e adolescentes. Por meio de um experimento prático, realizados por um grupo de usuários, verificou-se que a abordagem adotada no sistema deixou os aprendizes muito motivados, aumentou o nível de engajamento deles com as atividades e facilitou a compreensão dos conceitos abstratos da programação.\",\"PeriodicalId\":137144,\"journal\":{\"name\":\"Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022)\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-16\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5753/wie.2022.225698\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2022)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5753/wie.2022.225698","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
JOAO - Proposta de um Juiz Online como Ferramenta de Apoio ao Ensino e Aprendizagem de Programação para Crianças e Adolescentes
Este artigo descreve a proposta, desenvolvimento e a validação de um sistema de juiz online, denominado JOAO, voltado para a aprendizagem de programação baseada em blocos, particularmente para crianças e adolescentes. Por meio de um experimento prático, realizados por um grupo de usuários, verificou-se que a abordagem adotada no sistema deixou os aprendizes muito motivados, aumentou o nível de engajamento deles com as atividades e facilitou a compreensão dos conceitos abstratos da programação.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
