- Book学术

发布求助

文献互助智能选刊最新文献

Kihívások és megoldások a XXI. század pedagógiájában : Válogatás a Pedagógiai Szakbizottság tagjainak a munkáiból Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.46403/kihivasokesmegoldasok.2021.211

Brigitta Czók

{"title":"A kapcsolatok embereivé nevelni : Gondolatok a 21. századi tanítás kihívásairól és annak kutatásáról","authors":"Brigitta Czók","doi":"10.46403/kihivasokesmegoldasok.2021.211","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Néhány évtizede a nemzetközi tanárok egyfajta hátizsákos turistához hasonlítottak, akik az adott országot bejárva helyi iskolákban tanítottak. Mára az egyik legmagasabban minősített intézmények, ahol presztízs tanulókkal foglalkozni. Jelen tanulmányban két megközelítés felvázolására teszek kísérletet: a magyarországi nemzetközi iskolákat vezető és ott tanító tanárok 21. századi tanításról és annak kihívásairól alkotott nézeteit vázolom fel a kutatói szerep és a terepmunka alatt gyűjtött tapasztalatok mellett. A megközelítés talán sajátos, de ha a tanítás változik vagy nemzetközi tanárokkal folytatunk munkát, akkor óhatatlan a kutatók stratégiáinak megújítása is. Vagyis célszerű, ha a kettő együtt jár. Tettem mindezt annak a reményében, hogy a magyar szakmai közökben is ismertebb legyen, amiből mind ők mind az őket kutatók ötletet meríthetnek belőle a további munkájukhoz.","PeriodicalId":301951,"journal":{"name":"Kihívások és megoldások a XXI. század pedagógiájában : Válogatás a Pedagógiai Szakbizottság tagjainak a munkáiból","volume":"79 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Kihívások és megoldások a XXI. század pedagógiájában : Válogatás a Pedagógiai Szakbizottság tagjainak a munkáiból","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46403/kihivasokesmegoldasok.2021.211","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

几十年前，国际教师被比作背包客，在全国各地的当地学校任教。如今，国际学校已成为最受学生欢迎的学校之一。在本文中，我试图概述两种方法：匈牙利国际学校领导和教师对 21 世纪教学及其挑战的看法，以及在实地考察中收集的研究角色和经验。这种方法可能是特立独行的，但当教学发生变化或与国际教师合作时，研究人员的策略不可避免地要更新。换句话说，两者齐头并进是有道理的。我所做的这一切，都是希望能让匈牙利的专业界人士更好地了解这一点，让他们和他们的研究人员都能从中为自己今后的工作出谋划策。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

A kapcsolatok embereivé nevelni : Gondolatok a 21. századi tanítás kihívásairól és annak kutatásáról

Néhány évtizede a nemzetközi tanárok egyfajta hátizsákos turistához hasonlítottak, akik az adott országot bejárva helyi iskolákban tanítottak. Mára az egyik legmagasabban minősített intézmények, ahol presztízs tanulókkal foglalkozni. Jelen tanulmányban két megközelítés felvázolására teszek kísérletet: a magyarországi nemzetközi iskolákat vezető és ott tanító tanárok 21. századi tanításról és annak kihívásairól alkotott nézeteit vázolom fel a kutatói szerep és a terepmunka alatt gyűjtött tapasztalatok mellett. A megközelítés talán sajátos, de ha a tanítás változik vagy nemzetközi tanárokkal folytatunk munkát, akkor óhatatlan a kutatók stratégiáinak megújítása is. Vagyis célszerű, ha a kettő együtt jár. Tettem mindezt annak a reményében, hogy a magyar szakmai közökben is ismertebb legyen, amiből mind ők mind az őket kutatók ötletet meríthetnek belőle a további munkájukhoz.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Kihívások és megoldások a XXI. század pedagógiájában : Válogatás a Pedagógiai Szakbizottság tagjainak a munkáiból

自引率

0.00%

发文量